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《体育与健康》课教案班级上课时间教学内容教学目标教学过程课的内容练习步骤1、教师讲解课堂要求和任务。2、师生同做练习。练习要求精神饱满心情愉悦动作整齐发展柔韧短跑：弯道跑圆形接力跑黄挺301 3.12 302 3.14 303 3.12 304 3.13 1.保证全班90%的学生能说出弯道跑的动作要
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- 2023-01-23 00:33:51
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跑的综合活动教案推荐
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关键词：跑的综合活动教案推荐
正文
《体育与健康》课教案
班级
上课时间
教学内容
教学
目标
教学
过程
课的内容
练习步骤
1、教师讲解课堂要求和任务。
2、师生同做练习。
练习要求
精神饱满
心情愉悦
动作整齐
发展柔韧
短跑：弯道跑圆形接力跑
黄挺
301 3.12 302 3.14 303 3.12 304 3.13 1.
保证全班90%的学生能说出弯道跑的动作要领。
2.
保证全班80%的学生能做到弯道跑内侧手臂小于外侧手臂的动作要领。
3.
培养学生之间的默契，使其能够合作完成圆形接力跑。
组织形式及安全指示
次数
运动量
强度
时间
1、整队、报告人数、师生问好！
准备
2、队列、队形练部分
习。
3、专项准备活（5）
动：各关节绕环；韧带练习。
1、四列横队。
2、学生认真听讲看示范。
2 3、学生精神饱满。
1、学生在规定的跑道进行练习。
2、对身体不事宜此项目的学生安排小裁判。
弱
2 基本
部分
1、教师讲解。
1、弯道跑
2、教师示范。
重点：能做到弯3、小组练习。
认真听讲
道跑内侧手臂小4、相互评价。
仔细观察
于外侧手臂的动5、教师组织体会动作
作要领
比赛。
6、小结。
1、教师讲解（30）
规则。
2、圆形接力跑
2、组织，布重点：能做到弯置场地。
道跑内侧手臂小3、分组练习。
于外侧手臂的动4、相互评价。
作要领。
5、教师组织比赛。
6、小结。
结束
1、放松
部分
2、课后小结
（5）
3、归还器材
教师总结
学生互动
1、学生明确接力规则，注意安全。
认真听讲
2、对身体不仔细观察
事宜此项目明确交接规的学生安排则
小裁判。
认真听讲
评价积极
心情愉悦
四列横队
3
2
中
强
12
10
1 弱
2
文档信息
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- 上传时间： 2023-01-23 00:33:51
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A：对应课文《跑的综合活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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