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滚动第一课时教学实录｜教案在线预览

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关键词：滚动第一课时教学实录

正文

小学二年级体育课教案

班级人数

授课

年级

二年级

（水平一）

执教

教师

45人

罗锡君

1、使多数学生能够掌握前滚翻的基本动作。

教学2、发展学生的协调性、灵敏性、速度、平衡等基本身体素质。

目标

3、使学生能够体会到团队合作、互帮互助的集体主义精神，发展学生不怕困难的坚韧品格。

教学1、前滚翻

内容

2、往返接力赛

场地器材

顺序

教学内容

重点重点：低头、团身紧

难点

难点：双脚蹬地有力，有一定的初速度

小垫子25块、

纸片46张

教师活动

1、教师语言导入本课、师生问好、安排见习、宣布上课内容和要求

2、教师口令清晰嘹亮，精神饱满

1、

教师带领学生进行动物模仿操的练习。

2、声音响亮，语意清晰。

学生活动

组织队形

练习时间

练习次数

一

课堂常规

1.体委整队、报告人数

练习队形：

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX 2.精神饱满、XXXXXXXXXXXX 注意力集中、△

做到快、静、齐

1、学生在教师的带领下进行练习。

2、积极练习、注意力集中。

教学组织形式：

△

3 1次

二

动物模仿操

1、小鸟

2、小青蛙

3、小猴子

4、小鸭子

5、配乐兔子舞

5-7 1次

三

1、游戏形式组织学生进行低头团身抱膝的动作。

2、组织学生进行垫上前后滚动成蹲立练习

3、示范、讲前滚翻教学

解保护与帮（蹲撑，两手助的方法

撑垫，同时屈

臂、低头、两4、组织学生脚蹬地、提臀进行前滚翻收腹，重心前练习（下巴夹移，低头向前纸片，解决低滚动。前滚头问题）

时，用头的后

部、颈、肩、5、组织学生背、腰、臀依进行前滚翻次触垫，然后练习（两腿夹抱小腿团身纸片，解决团蹲撑。）

身并腿问题）

6、组织学生进行前滚翻完整动作的练习（低头、团身、并腿、蹲立）

7、组织学生连续前滚翻的练习

1.讲解游戏的方法、规则、要求。

2.组织学生进行游戏。

1、学生进行低头团身抱膝的动作。

2、前后滚动并成蹲立姿势

3、认真观察、听讲

4、学生进行前滚翻下巴夹纸片练习，解决低头含胸问题

5、学生进行两腿夹纸片练习，解决团身并腿问题

6、学生根据教师安排进行前滚翻完整动作的练习

7、学生根据教师安排进行连续前滚

翻练习

教学组织形式：

△

18 4次

4次

2次

4次

5次

四

游戏：往返接力赛

1.认真听讲，知道游戏的玩法。

2.积极参与游戏，动作规范。

xxxxx □

xxxxx □ 8 xxxxx □ △

3次

五

1、配乐放松动作。

1、总结、讲评

3、宣布下课、师生再见

1、教师带领

1、学生进行身心放松。

2、总结性的点评学生本堂课的表现。

3、组织回收器材

1、学生在教

师的带领下听口令跟随练习。

1、说出本节课的练习内容、知道完成动作的要领

课后

反思

XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX △

4 运动1、平均心率： 120次/分

负荷

2、练习密度： 50%

资料摘要

滚动第一课时教学实录

滚动第一课时教学实录

正文

文档信息

作者信息

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Q：滚动第一课时教学实录是什么类型的资料？

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