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一年级体育教案教1.两臂放不同部位的前脚掌走 2. 各种方式的跑材1.通过学习增强学生前脚掌蹬地的力量,发展速度,灵敏协调性,适当的发展耐力等身体素质,促进下肢力量。任2.通过学习初步掌握各种方式跑的动作方法,发展自然快速奔跑的能力,务提高动作的协调性和平衡能力。教学顺序练习分量教学内容一、体育委员
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各种跑的动作方法优质课教案整理
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关键词:各种跑的动作方法优质课教案整理
正文
一年级体育教案
教1.两臂放不同部位的前脚掌走 2. 各种方式的跑
材
1.通过学习增强学生前脚掌蹬地的力量,发展速度,灵敏协调性,适当的发展耐力等身体素质,促进下肢力量。
任
2.通过学习初步掌握各种方式跑的动作方法,发展自然快速奔跑的能力,务
提高动作的协调性和平衡能力。
教学
顺序
练习分量
教
学
内
容
一、体育委员整队
二、师生问好
三、宣布课的内容
1.两臂放不同部位的前脚掌走。
2.各种方式的跑。
四、队列练习
1.转法
2.齐步走、立定
五、广播操(音伴)
1.伸展2.头部3.扩胸
4.体侧5.体转6.踢腿
7.全身8.跳跃9.整理
组 织 教 法
组织:四列横队(密集)
要求:站队做到快、静、齐
组织:成二路纵队
教法:1.简讲、统一口令
2.集体练习
要求:上下肢协调配合
组织:体操队形散开
教法:简讲、领做、集体练习
要求:动作正确、掌握节拍、练习认真
组织:
分组不轮换
由四列横队交一路纵队走成圆形和长方形。
教法:1.教师讲解、示范、领做
2.学生原地模仿(一)、(二)、(三)的动作。
3.慢步行进中做前脚走,并做换位。
次
数
时
间
开
始
准
备
部
分
9’
一、两臂放不同部位的前
脚掌走。
动作要领:
上体正直、平视前方
脚尖向前、前脚掌着地
基
(一)侧手举走
本
(二)手叉腰走
部
分
14’
4.沿方形练习(音伴)
(三)两手平放头后走
5.圆形练习(音伴)
重、难点:动作协调、自然,6.指导、纠正
上体正直,前脚掌着地。
要求;动作正确、练习认真、二、各种方式的跑
听从指挥。
要领:上体稍前倾,屈肘前后二、组织:弓形队站立分四自然摆臂,直线跑。
组练习
(一)追逐跑
(二)换物跑
重难点:前脚掌着地动作轻
松、自然协调
教法:1.教师讲解、示范
2.原地摆臂练习
3.追逐跑练习
4 .换物跑练习
5.教学比赛
6.指导、纠正
要求:动作正确、协调、练习认真
组织:走成圆形队
1.整队放松
结
《找朋友》
束
2.总结
部
3.布置作业
分
4.宣布下课
教法:简讲、学生练习
要求:动作轻松、自然、活泼
预
计
运
动
负
荷
课后小结
13’
4’
预计练习
密 度
场
地
器
材
35%~40%
文档信息
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