资料摘要
体育课教案教材内容教学目标课的部分开始部分准备部分基本部分时间1.篮球:行进间胸前传接球2. 小篮球:篮球移动步法1.能知道行进间胸前传接球的动作和要求。2.能相互配合、表现出勇敢、果断的品质。3.能做出行进间胸前传接球的动作、做到动作自然、放松。运动量教学内容教师教法组织教法次数时间强度一.课堂常
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- 2018-04-28 21:14:00
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- 学校:玉田县散水头镇黄家铺中心小学
小篮球ppt课件课堂实录
未知
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关键词:小篮球ppt课件课堂实录
正文
体育课教案
教材
内容
教学
目标
课的部分
开始部分
准备部分
基本部分
时
间
1.
篮球:行进间胸前传接球
2. 小篮球:篮球移动步法
1.
能知道行进间胸前传接球的动作和要求。
2.
能相互配合、表现出勇敢、果断的品质。
3.
能做出行进间胸前传接球的动作、做到动作自然、放松。
运动量
教
学
内
容
教
师
教
法
组
织
教
法
次数
时间
强度
一.课堂常规
1.体育委员整队、汇报人数
2.师生问好
3.宣布本课内容和要求
4.安排见习生
二.篮球:行进间胸前传接球
重点:跨步传、迈步接,手脚配合协调。
三.小篮球:篮球移动步法
1集中观察教师是示范,模仿、讨论。
2分组或集中按口令、
组织:成四列横队
要求:精神饱满,动作整齐
1徒手练习:(1)在走
组织:
动中体会动作。(2)在
慢跑中体会动作。(要
求:A左(右)脚落地
接球,(右)左上步时出
球。B球要在中枢脚第
二次落地前将球传出,
否则为带球跑。C双手
接球时迅速收臂后引,
然后又迅速伸臂抖腕传
出球)。2加球练习:方
法和要求同上。3、迎面
跑动传接球(正面和侧
面)及统计传球成功次
数多少的游戏。
要求:动作正确,到位。
1教师讲解和示范起组织:成四列横队
动、侧身跑、急停、滑
步等动作。
2用口令或手势指导学
生练习,强调动作要点。
3指导学生分组练习,
观察学生练习情况。重
结束部分
手势或信号做动作。
3进行一人一球听口令向前抛起、迅速起动、将球接着和一人运球、一人滑步防守练习。
四.结束部分
1.体育委员整队
2.教师小结本课情况
3.布置课后作业
4.归还器材
5.师生再见
点辅导学习困难者。
要求:精神饱满,反应迅速。动作到位。
组织:
○
要求:讲文明,守纪律
完成动作情况预计
场地
器材
教具
运动心率曲线预计
200 190 180 170 160 150 140 130 120 110 100 90 80 70
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50 练习密度预计
平均密度预计
心率指数预计
心理注意力
负荷情绪状态
预 计
意志表现
课后
小结
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-28 21:14:00
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《小篮球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。