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10.竖弯钩的教学设计教学内容:书法课本第26页,竖弯钩。教学目标:掌握毛笔字竖弯钩的结构特点和书写要求。在写毛笔字的过程中闭气凝神,陶冶情操,逐渐感受中华民族的传统文化。教学重点:分析竖弯钩的结构教学难点:按照字的书写要求正确书写文字。教学方法:讲授法,示范法,讨论法,自主实践。教学用具:毛笔、课

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第3课 竖弯钩名师教学设计

未知
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第3课 竖弯钩名师教学设计

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关键词:第3课 竖弯钩名师教学设计

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10.竖弯钩的教学设计

教学内容:书法课本第26页,竖弯钩。

教学目标:

掌握毛笔字竖弯钩的结构特点和书写要求。

在写毛笔字的过程中闭气凝神,陶冶情操,逐渐感受中华民族的传统文化。

教学重点:分析竖弯钩的结构

教学难点:按照字的书写要求正确书写文字。

教学方法:讲授法,示范法,讨论法,自主实践。

教学用具:毛笔、课本、大字本

课时:1课时

教学过程:

一、

导入:

今天我们一起来看书法课本第26页,竖弯钩。

二、

学写毛笔字

1、【试一试】

如图画两组线条,一组按顺时针方向,一组按逆时针方向。

2、【看一看】

竖弯钩的竖画部分有长与短、直与斜的变化。竖短横长时,竖自右上向左下斜;竖长横短时,竖直挺,出钩向上。

【竖弯钩1】竖略有弧度,转弯时要圆转连贯。注意竖要短而横要略长。

【竖弯钩2】竖长横短,横略有弧度,向上勾出。

【生】练习

【师】指导

【练一练】临写下面例字。

临写:元、光、也、化。

4、【找一找】

找出下列字中的竖弯钩有什么不同?

札、先、花

【知识链接】伊阙佛龛碑。

5、学生完成课后第10课练习。

三、

作业评比

学生小组内推荐优秀作品,教师做总结评价,展示优秀作业。

四、

本课小结

竖弯钩的竖画部分有长与短、直与斜的变化。竖短横长时,竖自右上向左下斜;竖长横短时,竖直挺,出钩向上。

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