Lesson 1 Skirt and Trousers特级教师教学实录

教

学

设

计

课 题

Lesson1 Skirt and trousers

1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇：shirt,skirt,trousers,sweater,this,these 2. 学生能认读、理解并运用句型结构：This is a…

These are…

教学目标

3.学生能听懂、会说句子：He/She is wearing a green sweater / white T-shirt.

教学重点

1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇：shirt,skirt,trousers,sweater,this,these 2. 学生能认读、理解并运用句型结构：This is a…

These are…

运用wear一词进行说话和交流

1课时

教学难点

课 时

教学准备

课件和图片

教 学 过 程

二

次

备

课

开始上课和复习Class opening and review 问候Greeting。并复习学过的衣服单词

课文导入Lesson hook：这节课，我们将要学习如何谈论每天所穿的衣服。男孩、女孩穿什么衣服。什么衣服男孩子从来不穿？（可以用汉语说出裙子或连衣裙）

新概念New concepts：

1.This is a red skirt. 介绍本课单词。出示单词卡shirt,skirt,trousers,sweater,T-shirt，利用句型What’s this/What are these? This is a…

These are…学习新词。同时要说明：当谈论复数事物时要用These are…句型，但裤子不同，即使只有

一条裤子（这是一个复数单词），也要用These are…句型。

板书：This is a shirt,skirt，sweater,T-shirt.

These are shirts, trousers,pants. 将颜色词和衣服词结合起来，可使衣服更加具体。出示图片，说：a red skirt,the yellow trousers, a green shirt, a blue T-shirt…

让学生跟读、练习。

2.Let’s do it! 课件分别出示a red T-shirt, black trousers, a green shirt图片,

图1（a red T-shirt）：读句子：This is a T-shirt. It’s red. 将两句话合并成一句：This is a red T-shirt. 同理：This is a green shirt. These are black trousers.

教 学 过 程

二

次

备

课

3.What is he/she wearing? 看书讨论每个人穿的衣服，针对每幅图提问What is he/she wearing?让学生回答：He/She is wearing a green sweater / white T-shirt.听录音跟读并练习背诵。

根据学生的穿着练习对话。

4.Let’s play! 和学生一起做游戏。先看教科书，练习读一读游戏内容，再根据描述的衣服猜猜是谁？

活动手册

结束课堂教学：用汉语问这节课学了什么，并复习所学内容。

Goodbye,class!

板

书

设

计

Lesson1 Skirt and trousers This is a shirt,skirt，sweater,T-shirt. These are shirts, trousers.