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莆田市第二实验小学教案与反思Unit 8 Happy New Year 课题Part A 共(2)课时1.学习对话中的新单词sing, dance做到能够准确理解词义,读准字音。2.学会向别人祝贺新年。教学目标教学重难点教学准备图片、卡片、多媒体课件3.学会使用Let’s....句型来邀请他人一起做
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Part A公开课教案
未知
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关键词:Part A公开课教案
正文
莆田市第二实验小学教案与反思
Unit
8
Happy
New
Year
课题
Part A 共(2)课时
1.学习对话中的新单词sing, dance做到能够准确理解词
义,读准字音。
2.学会向别人祝贺新年。
教
学
目
标
教
学
重
难
点
教
学
准
备
图片、卡片、多媒体课件
3.学会使用Let’s....句型来邀请他人一起做事情。
4.学会用“Good idea!”来表示赞同别人的建议。
5.通过学习,提高学生的听力水平和自学水平。
引导学生学会使用Let’s.... 句型来邀请他人一起做事情。
Step 1 Warming up 1.Greetings. 教学反思与改进: 2.Review the vowel letters: A , E , I , O 目前在小and U. 3.Review the letters from A to Z . 学的低年级的英语4.Review the letters and the words : A a 教学中,不apple. B b„„„
Step 2 Presentation 1.
听一首歌曲《Happy New Year .》
教
学
预
案
2.
利用环境教授Happy New Year的教学。
3.揭示课题。 4.In the same way teach :Let’s have a party. 5.Play a game:邀请同学参与自己的派。
6.播放歌曲,教授:sing , Let’s sing. 7.In the same way teach :dance , let’s dance. 要求学生掌握词汇,而只要求学生能根据提示或图片说出该单词,其本质无非是要学生们死记硬背,鹦鹉学舌。由于小学生们没有相应的读音规则训练,不熟Step 3 Practice 1. Listen to the tape. 2. Listen and point. 3. Make new year cards. 4. Review 26 letters. Play letter games. Step4 .Homework 1. Listen to the tape for 3 times. 2. Write the 26 letters.
3. Finish the activity book. 板书设计
Unit 8 The New Year Part A The new year is coming have a party. Let’s sing.
dance. Good idea!
悉词汇的拼写规则,单词的音、形、意三者不能有效的结合在一起,因而导致了单词记忆的困难,并成了小学生学英语的瓶颈。
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