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Lesson 7 Homework

教学目标

知识目标

1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇：do, my, homework, read, book . 2.

学生能认读、理解并运用句型结构：In the evening, I„ 3.

学生能理解并口头运用下列用语和句子：

In the evening, I do my homework. I read a book. I write a story. I draw a picture for my story.

能力目标

在日常生活中注意观察，并用简单的英语对话。

情感目标 1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。

2.找机会练习学生的听力技巧。

3.在每天的生活中试着模仿和运用英语。

重点:

同知识目标1—3 难点

：理解并运用动词短语进行说话和交流

教具：课件

多媒体

单词卡

教学过程

Ⅰ. Class opening and review

Greeting :利用课件复习一周七天的单词

我们一周五天上学，但我们在家度过的时间更多。今天我们学习一些谈论在家庭活动时要使用的单词和句子。 Ⅱ. New concepts：

1.What do you do in the evening? (1)谈论家庭作业有哪些方面？

(2）解释homework的含义。Home的概念：家。即我们和家人一起生活的地方。Work：工作、学习。homework的含义：从学校带回家并在家里做完，然后回校时要带回课堂的一些工作。

（3）看书讨论第一部分四幅图：What do you do in the evening? 板书：Homework： do my homework/ read a book/ write a story/ draw a picture （4）教读单词

What’s missing 小游戏

2.

Let’s play! Act and guess. 看书，解释活动要求，再练习。

3.

领读课文

给三分钟对话练习

上台表演

4.

Summary

总结本节课所学内容

5.Homework

Ⅲ. 结束课堂教学Class closing

板书设计

Lesson 7 Homework What do you do in the evening？

do my homework read a book write a story draw a picture