Lesson 1教学内容概述

Unit 5 Happy birthday! 台山市台城中心小学

陈妙梨

Teaching Content P35 Vocabulary，P37 Activity 1 ，P37 Activity 2 Teaching aims：

1. 语言知识目标：

a 让学生在真实情景中学习掌握新单词。

b学生可以在情境中运用数字。

c学生通过肢体音像等学习运用语言，在玩中学习。

2. 语言技能目标：

a. 能用肢体动作表达数字1-10 b. 能准确说出生日礼物及其数量

3. 情感态度目标：

通过本课学习，使学生有兴趣听、说英语，唱英语歌曲；敢于开口，乐于模仿，在鼓励性评价中树立学习英语的兴趣，使学生积极向上，持续发展。

教学重点：运用知识理解本课时的对话，并能模仿对话谈论过去曾进行的活动。

Teaching key points and difficult points: 可数名词的复数形式

教学准备：多媒体课件，卡片，实物

教学过程：

一、Warming up 1. Greetings T:How are you, boys and girls? Ss .... 2. Song: Ten little candles dance T:Now let’s listen to a song :Ten little candles dance

二、Presentation Step1. one,two,three...ten 用动感的bird依次呈现one ---ten十个数字，

T:Look at the picture Wow so many birds.One, two, three…. (创设情境,初步认知) 1.Learn the numbers one by one one,two,three...ten.

2.Game: What’s missing? T:Boys and girls,Let’s play a game. What’s missing?

现在有十只小鸟，一会会飞走一只或两只，看谁记性最好，能找出来？

Picture1:five,

Picture2:four,

Picture3:eight,

Picture4:ten,

Picture5:two and six 3.Activity1 ①

Match and say. T:请同学们打开37页，完成Activity1。

连一连线，说一说

②

Act the numbers. T:分小组扮演一下这些数字

Step2.Vocabulary T: Look! So many things. They’re balloons, candles, cookies and presents. 1.a balloon／balloons T: Look! a balloon. How many balloons? Two? Guess! 请同学们猜一猜，猜对的就送给你们(猜一猜4个礼物袋里面装有多少个气球等…) Learn the new words one by one 1.a balloon／balloons 2. a candle／candles

3. a cookie／cookies 4. a present／presents

Read the new words together. Read them in groups.

三、Group work

Activity 2，count and say. T:请同学们说说你们组要开的生日晚会上会有些什么，有多少？数数看！Let’s count! （每个学生在各组的盒子里抽一张画有气球，小甜饼等的卡片来做游戏）

How many …?

One,two,three….

四、Draw and introduce T:Talk about your birthday party.你们自己的生日晚会有些什么？请大家用准备好的圆型卡纸画出来介绍一下，并在横线上写出数量。

五、Summary T:同学们，今天我们学习了十个英文数字，还有四个和生日晚会有关的单词：



numbers: one ,two---ten



a balloon/balloons

a candle/candles

a cookie/cookies

a present/ presents 

评价同学们今天的表现:那个小组得气球最多？

六、Homework Read the words 板书：

Unit 5 Happy birthday!