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Unit 2 My Classroom 执教：冼凤珠教学内容：Unit 2Vocabulary和Target的部分内容。教学目标：1.掌握a book, a pencil, a ruler的听、说、读和正确的书写。2.初步运用句子What’s this? It’s …进行交际对话。3.教育学生要爱护
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Lesson 1优秀公开课教案
未知
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关键词：Lesson 1优秀公开课教案
正文
Unit 2 My Classroom 执教：冼凤珠
教学内容：Unit 2Vocabulary和Target的部分内容。
教学目标：
1.
掌握a book, a pencil, a ruler的听、说、读和正确的书写。
2.
初步运用句子What’s this? It’s …
进行交际对话。
3.
教育学生要爱护公物和财物。
教学重点：
1.
单词读音的掌握和拼读。
2.
句子的交际运用。
教学难点：
单词的发音和书写。
教学过程：
Step 1 Warming up 1.
学生表演。
2. 复习词汇：a table, a desk, a chair。
Step 2 Presentation 1. 检查导学案的前置作业并分享。
2. 由词汇导入句子：
T: Hello. XXX. What’s this?
Ss: It’s a desk. 3. 板书并学习句子：
What’s this? It’s …
4. 句型结合单词卡片，学习单词: a book
a pencil
a ruler
5. 听录音并跟读。
6. 练习书写单词。
Step 3 Practice 1. Play a game:目的是巩固词汇及句子
2. 在对话中练习词汇: 例如：A: What’s this? B: It’s a table. 3. 完成导学案部分练习。
Step 4 Summary 1.
这节课主要学习了Vocabulary和理解了句子What’s this? It’s …。
2.
齐读所学的内容。
Step 5 Homework 1.
抄写今天学习的单词，一个写两行，写中文。
2.
默写一次抄写的单词，家长签名。
3.
读熟单词和句子。
板书：
Unit 2 My classroom
What’s this?
a book.
It’s
a pencil.
a ruler.
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