Section A优质教案设计

江门新会陈瑞祺中学 初中英语学科讲学稿

Unit 5

Topic 1

I’ m so happy

Section A

年级：八年级

执笔人：李英

时间：2019年2月21日

一、学习目标

1、复习和学习表达情感的形容词2、掌握"linking

verb+adj."结构的用法。

3、学习如何表达个人情感。

4、能理解谈论个人情感的比较熟悉的话题，获取主要信息。

二、学习重难点

1、掌握"linking

verb+adj."结构的用法

2、学习如何表达个人情感。

三、学法指导

自主学习法、引导探究法、综合学习法

四、课前预习导学

在文中找到，划出并背诵下面的短语

1.看上去很激动___________

2.邀请某人做某事_____________ 3.去看电影__________________

4. 我最喜爱的电影之一_______________ 5.为…准备… _________________

6.向…致谢________________

7.去电影院看电影__________________

8.感到失望_____________

9. 在某人….的路上

10.一张…的票______________ 11.真遗憾！_______________ 在文中划出下面的句子并翻译

1.How are you doing? Very well. 译:_________________________ 思考:well可以换成good吗？

2.My father and mother want to invite your parents to go to the movie.

1

2

3 译：_____________________________________________________________ 点拨：to的用法有两种:

一、不定式符号

to ; 二、介词to 分析:

句子中的三个to: (1)_____________ (2)_____________ (3)______________ 练习: 妈妈让我早睡早起。Mum______me_____ _____ _____bed and_____ _____ early. 3.he was not able to buy a ticket to The Sound of Music

同义句：__________________________ 总结：1）表示能力时，______和__________是可以互换的。

如：No one can do it＝No one ______ ______ _______do it.

没人能做这件事。

2）can只用在现在时和过去时，表示将来能力时，要用will be able to /shall 如：The boy ____

____

____

____

go to school next year.

这个男孩明年就能上学了。

五、当堂训练巩固

(

)1.— Jack is a good boy. He spends one hour ____books every day.

—What a good habit!

A. to

read

B. in reading

C. read

D. on reading

(

)2.

—My English is poor,

but Mr.Li always helps me.

——You should ___him.

A. say

thanks

to

B. friendly

to

C. help

D. be

lucky

(

)3.They think the movies are interesting, but I like __of them.

A. one

B.

all

C.

none

D. no 1. —You ____ _____(看起来很焦虑)this morning.

—I

lost

my

purse. 2.That is______ ____ ______

(我最喜爱的……之一)movies. 3.They____ your

parents _____ _____ with them.( 想和……一起去). 4.Today is Mary's birthday

.Her mother is _____delicious

food____(准备) him. 5.The movie is boring.(改为感叹句)

_______ __________

______ ___! 六、课堂小结

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You reap what you sow。一份耕耘，一份收获。