资料摘要

九年级化学学科集体备课教案化学组:蒋本江备课时间:2019年4月21日课题:化学肥料上课时间:2019年4月23日教学1、知识与技能:了解化学元素对植物生长的重要性。了解常见化肥的种类并能举例。目标2、过程与方法:探究初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法。了解常见化学在使用和贮藏过程中应注意的问题。3、情

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:课题2 化学肥料
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
85
下载次数
0
更新时间
2019-06-18 09:37:00
来源学校
学校:会泽县大桥乡中学校

课题2 化学肥料PPT及课堂实录内容

未知
2019-06-18 09:37:00
85
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

课题2 化学肥料PPT及课堂实录内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:课题2 化学肥料PPT及课堂实录内容

正文

九

年级

化学

学科集体备课教案

化学组:蒋本江

备课时间:

2019年

4月21日

课题:

化学肥料

上课时间:

2019年4月23日

教学

1、知识与技能:了解化学元素对植物生长的重要性。了解常见化肥的种类并能举例。

目标

2、过程与方法:探究初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法。了解常见化学在使用和贮藏过程中应注意的问题。

3、情感态度与价值观:体会化学是有用的,同时了解在化学发展中尚有许多需要解决的问题。

教学

教学重点:探究初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法。

重难

点

教

学

过

程

集

体

智

慧

教学过程:

一、引入

随着世界人口的增长,人类对农产品的需求量逐渐增大,提供优良的种子和增施化肥已经成为农作物增产的最有力措施,本节课我们将学习有关化学肥料的相关知识。

二、出示学习目标(以投影的方式呈现)

1、了解化肥的种类。

2、会写化肥的名称及化学式。

3、了解氮、磷、钾肥的作用及缺乏时的症状。

三、学习“化肥简介”部分

1、出示自学指导:阅读教材,找出投影上要求的答案,在书上相应地方做记号,记号不要太多。

2、学生汇报自学结果,根据情况点拔(学生能解决的由学生自己解决)。

四、学习“化肥的简易鉴别”

1)怎样从3种化肥中区分出磷肥?

2)怎样区分铵态氮肥和钾肥?

3)铵态氮肥有什么化学性质?怎么用化学方法把它们分开?使用和贮藏应注意什么呢?

3、1、出示方法指导:

老师1:以硫酸铵、氯化铵、、氯化钾为代表观察氮、磷、钾肥的颜色、状态、和溶解性。

个人补充

学生:交叉加熟石灰研磨进行,以便节约时间。

教师:以NH4NO3、(NH4)2SO4、NH4Cl、CO(NH2)2 的区分来鉴别氮肥。

其余学生:观察现象,填表并分析,完成检测题,先独立思考,然后可以讨论交流。

4、学生实验,回答课堂训练,先独立做,后交流。

5、针对自学检测题点拔。。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-18 09:37:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 85
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_108360

来自:学校:会泽县大桥乡中学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:课题2 化学肥料PPT及课堂实录内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《课题2 化学肥料》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。