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Unit6 Enjoying Cycling Topic2 How about exploring Tian’anmen Square? Section D Pre-reading 一、展示图片(引出主题) the Tian’anmen Rostrum; the Monument to the Pe
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Section Dppt课件配套教案内容
未知
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关键词：Section Dppt课件配套教案内容
正文
Unit6
Enjoying
Cycling Topic2 How about exploring Tian’anmen Square?
Section D
Pre-reading 一、展示图片(引出主题) the Tian’anmen Rostrum;
the Monument to the People’s Heroes
二、呈现学习目标：
1.
掌握重点短语: Thank goodness,
in the center of ,
have fun （in）doing sth.
take photos.的用法。
2.
复习while/when 的用法。
3.
培养学生的爱国情怀和名族自豪感。
While-reading 一、Skimming(find the main
idea) 二、Detail-reading(小组合作学习 )
阅读1a
完成下列问题
1、Which places did they visit?
2、.How many people visited Tian’anmen Square?
3、.What did they do before they rode to
Tian’anmen Square?
4、.What’s in the center of the Tian’anmen square?
5、.When did they find Darren was lost?
三、讲解：Thank goodness, in the center of ,
have fun （in）doing sth.
take photos.的用法。
Post-reading
一、完成练习
1.I hope you will have fun
tomorrow. A.swim
B.to swim C.swimming
D.swims 2.I found my telephone at last,
！
A.Thank you!
B.You are welcome! C.Very good!
D.Thank goodness! 3.There is a big tree
our school.
A.in the center of
B.in the center C.to the center of
D.to the center 4.Tom was looking at a photo sadly ____ his mother came in.
A. while B. when
C. after D. before 二、根据关键词复述课文
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关于本教案的常见问题
Q：Section Dppt课件配套教案内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Section D》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。