词语盘点名师课堂实录｜教案在线预览

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六年级语文下册一单元词语盘点教学设计教学目标：1. 会读会写会用“读读写写”中的词语。2.正确认读“读读认认”中的词语。教学重点：正确书写、活用词语。教学难点：理解词语并正确运用。教学过程：一.引入，揭示内容. 师引:通过近段时间的学习，你们都有那些收获？（生畅所欲言）师揭示本课时内容：这节课，老师

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-18 15:11:00

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学校：峨眉山市龙池镇小学校

词语盘点名师课堂实录

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2018-04-18 15:11:00

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关键词：词语盘点名师课堂实录

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六年级语文下册一单元词语盘点教学设计

教学目标

：1. 会读会写会用“读读写写”中的词语。

2.正确认读“读读认认”中的词语。

教学重点：正确书写、活用词语。

教学难点：理解词语并正确运用。

教学过程：

一.引入，揭示内容. 师引:通过近段时间的学习，你们都有那些收获？（生畅所欲言）

师揭示本课时内容：这节课，老师要考考你们对字词的掌握情况

。

二.学习“读读写写”中的词语。

1.指名认读其中词语，其余正音跟读。

2.找出易读错字再拼读。（如：挪

插

）

3.找出易写错字指导书空。（如：蒸

插

番

裸

暴

勃

缘）

4.根据意思说出词语。（师说意思，生根据意思说出词语）

5.考考你：

1）找错误(正确的画

√

错误的画×，并改正

)

A.挪移（lu ó yí）(

) 插秧

(cā yāng )(

)语重心长( yǔ zhòngxīn cháng) (

)

B. 锻练

（

）

无原无故（

）专心志致（

）

狂风爆雨（

）

2）从“读读写写”的四字词语中选择恰当的填入下面的语段中.

课堂上，有的同学（

）地听老师讲课，有的却在下面

东张西望。课后，在老师（

）地教育他下，部分同学有所转变。想想看，老师怎么会（

）地批评他呢?

三.学习“读读认认”中的词语

1.拖火车认读其中词语，集体正音，跟读。

2.你说我来猜。（指名学生说说你理解的词语，请其他同学猜）

四．拓展，展示课外积累的词语。

五.作业

1.照样子写出下面词语的近义词或反义词。

近义词

反义词

枯萎—茂盛

挪动—挪移

慌张—

幸而—

喧闹—

慌张—

机灵—

喧闹—

勃勃生机—

机灵—

专心致志—

刹那间—

2.找一找类似的词语。

头涔涔：（ABB）

_____

无缘无故：（ABAC）

_____

勃勃生机：（AABC ）_____

_____

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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