Cppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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《Unit 2 Ways to go to school 》第一课时教学设计七拱中心小学谢小玲一、教学目标与要求: 1．能够听、说、读、写短语：on foot，by taxi，by bus，by train,by plane，by ship，by subway。2.

资料类型：教学教案文档

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2018-03-28 11:11:00

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学校：七拱中心小学

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《Unit 2 Ways to go to school 》第一课时教学设计

七拱中心小学谢小玲

一、教学目标与要求: 1．

能够听、说、读、写短语：on foot，by taxi，by bus，by train,by plane，by ship，by subway。

2. 能够正确使用上述单词和词组谈论交通方式。如句型：How do we get there? …3. 能完成本页将出发地、目的地和交通方式进行匹配的活动。

二、教学重点、难点分析: 本课时的教学重点和难点是掌握四会短语和A Let's learn部分中运用某种交通具去某地的表达法。

三、教学准备：多媒体课件。单词图片【出处：21教育名师】

四、教学步骤: Step1．Prepaction

(1)Free talk: What’s the date today? What day is it today? What’s the weather like today? (2)

Lead-in T: Today let’s go to learn some vehicles. Step 2.Presentation

单词呈现Let's learn (1) T: Let’s go to the Nature park. How do we get there? By bus. 将相应的短语写在黑板上。教师示范朗读，学生跟读.同法教授on foot，by taxi，by train,by plane，by ship，by subway。

Nature Park - by bus, by taxi Beijing - by plane Hainan - by ship Shanghai - by train Guangzhou - subway (2) Let’s read the words together. 整合读五个新单词和句型。教师注意纠正学生的语音、语调

Step3 .Practice

1、

2、

3、

Listen and choose. Listen and number. Pair work: How do we get to ....? By .... Step4．Exercise 1.

找出一个不同类的词。

改变一个字母，使之成为一个新单词

Step5.Let’s sing. 1. Listen and learn. 2. Listen and sing together. Step6. Homework. 1. Read the words three times. 2. Copy the words two lines.

板书设计： Unit 2 Ways to go to school A Let’s learn & Write and say

on foot by taxi by bus How do we get there? by train by plane by ship by subway

关于本教案的常见问题

Q：Cppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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