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Unit3 My weekend plan Let’s learn教学目标:1.能够听说读写本课核心词组:visit my grandparents, see a film, take a trip, go to the supermarket 2.能够运用核心句型:what are you goi
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Useful expressions优质课教案设计
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关键词:Useful expressions优质课教案设计
正文
Unit3 My weekend plan Let’s learn
教学目标:
1.能够听说读写本课核心词组:visit my grandparents, see a film, take a trip, go to the supermarket 2.能够运用核心句型:what are you going to do today? I’m going to see a film.并能在真实的情境中交流周末计划
3.能够合理安排和计划自己的周末生活
教学重难点:
1.掌握重点词组和句型
2.合理安排weekend plan 教学过程:
Step 1:warm-up 1.Sing a song:“Days of the week”
2.Guess the dialogue in the picture Step2: Presentation 1.出示几幅时钟的图片,带领同学们熟悉单词:this morning,this afternoon,this evening。
2.出示日历的图片带同学们认读:today,tomorrow,this week,next week等时间状语。
3.出示祖父母、电影票、旅行箱、超市推车等图片,学
习本课的新单词:visit my grandparents, see a film, take a trip, go to the supermarket 4.利用单词卡片,学习新词组
Step3: Practice 1.pair work 同伴一组,练习对话A:what are you going to do tomorrow? B:I’m going to... 2.看图练习对话
3.Listen and intimate the dialogue Step4: Production 1.Make a survery做周末计划问卷调查
2.同伴上台表演对话
Step5:summary 1.
回忆本节课所学内容
2.
回顾并熟读词组
Step6:Homework 1.
Recite new words 2.
Make a weekend plan
Blackboard Design
what are you going to do ? I’m going to __
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关于本教案的常见问题
Q:Useful expressions优质课教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Useful expressions》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。