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备课人:李汉林一、课题:中长距离跑练习、素质练习二、计划授课时间:第周第节;实际授课时间:第周第节三、授课人:李汉林四、教学过程教学1、速度练习内2、素质练习容教学内容强度1、认知目标:学生能说出摆臂与加大步幅、加快步频的关系。教2、技能目标:80%以上的学生动作协调、放松,身体前倾适宜,步幅适宜、
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3.中长距离跑新颖的课程导入教案
未知
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关键词:3.中长距离跑新颖的课程导入教案
正文
备课人:李汉林
一、课题:
中长距离跑练习、素质练习
二、计划授课时间:第
周
第
节;
实际授课时间:第
周
第
节
三、授课人:李汉林四、教学过程
教学1、速度练习
内2、素质练习
容
教学内容
强度
1、
认知目标:学生能说出摆臂与加大步幅、加快步频的关系。
教2、
技能目标:80%以上的学生动作协调、放松,身体前倾适宜,步幅适宜、步学频快。
目3、
通过短距离跑的练习,发展队员的绝对速度。
标
4、
通过素质练习,发展学生腰腹力量。
教
师
指
导
学
生
活
动
组
织
与
要
求
组织:横队
队形:
1、教师提前到场准备与检查器材;
1、体委整队,检查人2、接受体委报告,数,向教师报告;
向学生问好;
3、宣布本课内容与2、向教师问好。
目标。
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上课常规
2分钟
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要求:精神饱满,队形整齐,做好安全检查。
组织:横队
队形:
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准备活动
1、教师监督
2、体育委员领操
1、慢跑
2.徒手操:
1头部运动、2肩绕环、3正压腿、4手腕脚腕活动、5摆臂练习、6原地高抬腿等。
△
要求:精神饱满,队形整齐
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50米 ♂
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50米快速跑
1、教师讲解练习要求
2、发令指挥练习
3、观察并语言提示
4、鼓励学生勇于表现自己
1、教师讲解练习要求
2、发令指挥练习
3、观察并语言提示
1、听讲解,记住动作要求技术要点
2、按要求进行练习
3、相互鼓励、提示完成技术动作
80米折返跑
要求同上
80米 ♂
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年
月
日
备课人:李汉林
素质练习
(两头起练习)
1、示范素质练习的方法和要求
2、把全班男女平均分为四列纵队
每个学生一人一张体操垫子
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教学反思
年
月
日
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-29 07:40:00
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《3.中长距离跑》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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