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体育教案-重复跑素质练习学习目标学习重复跑 素质练习内容教学教学内容程序 1.向同学们问好;收心课堂常规 1.体委向教师报告出勤情况和见习情况;2.向老师问好;3.集合快、静、齐;4.精神饱满、注意力集中。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△☆

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3.中长距离跑优质课教案整理

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体育教案-重复跑

素质练习

学

习

目

标

学习重复跑 素质练习

内容

教学教学内容

程序

1.向同学们问好;

收心课堂常规

1.体委向教师报告出勤情况和见习情况;

2.向老师问好;

3.集合快、静、齐;

4.精神饱满、注意力集中。

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

△△△△△△△△△△

△△△△△△△△△△

☆

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

△△△△△△△△△△

△△△△△△△△△△

☆

1.陪同学们一起做慢慢跑和徒热身手操(5分阶段

钟)

3.调整队型,领做徒手操。

动作舒展。

△△△△△△△△

2.口令提示跑速节奏;

2.做操时精神饱满,跑运动;

1.跑步时步伐整齐一致;

○○○○○○○○

教师活动

学生活动

执行情况

1认知目标:学生能解答途中跑时,自我控制跑速的作用和后蹬前摆的相互关系。

1、 技能目标:80%以上的学生动作协调、放松,步幅适宜、步频快。

3、情感目标:学生能乐意、自觉地进行跑的练习。

阶段

(1分钟)

2.宣布课的内容;

3.安排见习生。

1、观察同学们的反应;

1、注意力集中

队形队列启发练习(2分阶段

钟)

3.反应灵敏。

2、反应灵敏给予鼓励。

2.积极投入;

☆

同学。

1.跟随老师做放运动;

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

△△△△△△△△△△

△△△△△△△△△△

☆

1.调整成体操队形;

1.放松活 2.身体、心理都得到较好放松。

动(2ˊ)

2.领做放松操。

恢复 身心1.总结课的表现;

阶段

2.师生互2.见习生归队;

1.畅谈本次课的感受;

2.送还器材。

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

△△△△△△△△△△

△△△△△△△△△△

☆

评(2ˊ)

3.整理器材。

场地1.篮球场一片;

与器2.排球20个。

材

成情况

目标完180 。

160 。

140 。

120 。

100 。

80 。

60 。. . . . . . . . . 5 10 15 20 25

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