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教学比赛 姓名:王彦召单 位 教学内容石家庄外国语集团排球扣球水平、年级教材内容高二人 数排球 40 1.知识:通过对排球课程的学习使学生树立集体主义观念,激发学生学习排球运动的兴教学趣,为了使排球更
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- 2018-07-06 22:15:00
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- 学校:石家庄第二外国语学校
教学比赛优秀教案说课稿
未知
摘要:暂无摘要
关键词:教学比赛优秀教案说课稿
正文
教学比赛
姓名:王彦召
单 位
教学
内容
石家庄外国语集团
排球扣球
水平、年级
教材
内容
高二
人 数
排球 40 1.知识:通过对排球课程的学习使学生树立集体主义观念,激发学生学习排球运动的兴教学
趣,为了使排球更好的普及与推广。
目标
2. 技能(体能):了解掌握排球扣球的技术动作要领。
3. 情感:培养良好的品德,团结互助。
重点
重点:注意动作的准确性,建立正确的动作模式。
难点
难点:保持人与球的关系,找到击球点。
场地
器材
课的
结构
教学步骤
排球场
排球
组织教法
过程目标
1.了解学生到岗情况
2.集中学生注意力
3.使学生明白本节课的内容及要求,明确目标的开始本节课程。
时
间
次数
1.师生问好。
课堂常规
2.教师宣布上课。
3.宣布课的内容与任务。
1.体委整队、 4.安排见习生。
报告人数
5.检查服装、鞋。妥善放置钥匙、饭2.师生问好,卡等物品。避免伤害事故发生。
开始
xxxxxxxxx 宣布内容
部分
xxxxxxxxx 3.培养安全xxxxxxxxx 意识
xxxxxxxxx 4.安排见习生
△
四列横队,三角表示教师
1.原地热身
2.行进间的准备活动
3.
各种跑跳练习:小步跑—高抬腿—后蹬跑—跨步跳—侧滑步—双足跳
1.原地活动腕、腰、膝、踝关节
2.三人一组行进间各种拉伸(九米)
半蹲向前跨步走
左右半蹲走
跨步加上肢转体
行进间抱腿提膝
组织:一路纵队,边线做操,端线放松。
要求:动作到位,活动充分
2 1 准
备
部
分
1.使学生热身,减低肌肉黏稠度。避免受伤的出现。
2.提高身体素质
3.步伐的练习离不开下肢的支持,
8
基
本
部
分
1.原地扣球练习
2、自抛对挡网扣球
重点:找准击球时机
3教学比赛
3.
有氧运动练习
排球场平跑10\圈
体操队形,教师讲解。
要求:学生认真听讲,教师适当提问。
练习方法:
列体操队形,先分解练习,后完整练习。
要求:动作放松,保持稍蹲准备姿势。
练习方法:
先集体练习,后分组练习,分组时1、3排同学向后转,两人一组。
要求:注意身体姿势,互相纠正。
练习方法:
教师示范抛球方法和要领,反复强调发力。
要求:抛球到位,注意传球动作,移动找球,控制弧度。
四人一组对挡网练习,教师示范举球和撤手,每组一人举球,统一轮换人。
要求:重视抛球,中等力量击球,观察扣球落点。
学生分四组进行教学比赛,运用发球、垫球和扣球技术。
进行有氧运动。依次排队跑步。
匀速前进
学生明白扣球是什么,让学生打下一个标准的技术动作。
认识排球运动当中扣球的技术动作
通过游戏比赛,让同学们更加熟悉滑步在运动中的运用。
提高身体素质
6
12
10
结
束
部
分
1.放松
2.课堂小结
3.宣布下课
4.收拾器材
1.学生进行原地韧带拉伸放松
2.总结本堂课的结束要点以及学生的表现
3.宣布下课,回收器材。
1.回顾本堂课的授课内容,加深印象。
2.使学生身心得到放松,缓解疲劳,恢2 复状态。
预
计
心
率
曲
线
预计练习密度
75%-80% 课
后
小
结
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-07-06 22:15:00
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作者信息
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来自:学校:石家庄第二外国语学校
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