《掩耳盗铃》课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

课时目标学会本课的生字,理解本课的生词2.理解课文内容,懂得两则寓言的寓意。重点难点重点:引导朗读、讲述故事,谈感悟,学会生字难点:懂得寓言的寓意,理解成语的意思教学过程、揭示课题,解题以前我们学过哪些寓言?它们有什么共同的特点? (从故事中得到一个道理) 2这节课我们来学习“掩耳盗铃”(板书)。从

资料类型：教学教案文档

所属课文：《掩耳盗铃》

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-28 11:45:00

来源学校

学校：安仁县安平中小

《掩耳盗铃》课件配套优秀教案案例

未知

2018-04-28 11:45:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：《掩耳盗铃》课件配套优秀教案案例

正文

课时目标

学会本课的生字,理解本课的生词

2.理解课文内容,懂得两则寓言的寓意。

重点难点

重点:引导朗读、讲述故事,谈感悟,学会生字

难点:懂得寓言的寓意,理解成语的意思

教学过程

、揭示课题,解题

以前我们学过哪些寓言?它们有什么共同的特点? (从故事中得到一个道理) 2这节课我们来学习“掩耳盗铃”(板书)。

从课题上同学们就知道了什么?你还想知道什么? (“掩”“盗”是什么意思?“掩耳盗铃”是什么意思?谁能说

更具体一些?) 【设计意图:回忆学过的寓言,总结寓言的特点,学生说出透过

题知道了什么,对这则寓言有一个整体的认识,从而引出下文。】

一、整体感知,读通课文

1.读课文,说说你看到了什么? 2课本把这个有趣的故事写了出来,打开书自由读一遍。

(1)学习生字,读准生字的音,辨别字形。

关于本教案的常见问题

Q：《掩耳盗铃》课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《《掩耳盗铃》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

《掩耳盗铃》课件配套优秀教案案例