DNA是主要的遗传物质优秀教案范文

考纲要求

考点梳理

肺炎双球菌的转化实验

(1)体内转化实验:1928年由英国科学家格里菲思等人进行。

①实验过程

②结论:在S型细菌中存在

可以使R型细菌转化为

细菌。

(2)体外转化实验:1944年由美国科学家艾弗里等人进行。

①实验过程

②结论:

是遗传物质。

噬菌体侵染细菌的实验

(1)实验过程

①标记噬菌体

②噬菌体侵染细菌

(2)结论:进一步确立DNA是遗传物质。

烟草花叶病毒感染烟草实验

(1)实验过程

(2)实验结果分析与结论

烟草花叶病毒的RNA能自我复制,控制生物的遗传性状,因此

是它的遗传物质。

生物的遗传物质

结论:绝大多数生物(具有细胞结构的生物和DNA病毒)的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。

基础过关

在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是

(

)

该实验证明了DNA是主要的遗传物质

分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S的T2噬菌体进行侵染实验

用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体

用32P标记T2噬菌体的蛋白质,用35S标记T2噬菌体的DNA

艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验,证明了(

)

①DNA是遗传物质

②RNA是遗传物质

③DNA是主要的遗传物质

④蛋白质不是遗传物质

⑤糖类不是遗传物质

①④⑤

②③⑤

②④⑤

③④⑤

禽流感病毒是造成“鸡瘟”的罪魁祸首,当它进入鸡体内后能大量增殖,它在增殖过程中所需的模板和原料提供者分别是(

)

禽流感病毒和鸡的体细胞

都是禽流感病毒

都是鸡的体细胞

鸡的体细胞和禽流感病毒

下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述,正确的是()

所有生物的遗传物质都是DNA

真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA,少部分病毒的遗传物质是RNA

动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此之外的其他生物的遗传物质是RNA

真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNA

探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括(

)

不同生物的蛋白质在结构上存在差异

蛋白质与生物的性状密切相关

蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制

蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息

下列关于遗传物质的说法,错误的是(

)

①真核生物的遗传物质是DNA

②原核生物的遗传物质是RNA

③细胞核中的遗传物质是DNA

④细胞质中的遗传物质是RNA

⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA

①②③

②④⑤

②③④

③④⑤

[来源学_科_网Z_X_X_K]

以下与遗传物质相关的叙述,正确的是(

)

豌豆的遗传物质是DNA和RNA

甲流病毒的遗传物质含有S元素

T2噬菌体内,碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种

可利用同位素示踪法证明DNA以半保留的方式复制

下列有关科学家遗传学实验研究的叙述中,错误的是(

)

下列关于蛋白质合成的叙述,错误的是(

)

噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质

绿色植物可以合成自身所需的蛋白质

、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成

肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质

赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与未被标记的细菌培养液混合,一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是

(

)

32P主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量放射性

如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低

本实验的目的是将DNA和蛋白质分开,单独研究它们在遗传中的作用

本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性

在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中,用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是(

)

证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNA

用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质

直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素

与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照

冲A训练

在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中,依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是(

)

和4 、3和4 、3和4

、2、3和4

型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜,是无毒性细菌;S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜,是有毒性细菌,使人患肺炎或使小鼠患败血症。科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题。

实验材料、用具:S型细菌、DNA水解酶、培养基、培养器等。

艾弗里等人先做了三组实验:

(1)艾里弗等人后来发现上述实验步骤并不严密,于是又做了第四组实验,请按照①②③中表达式写出第四组实验方法和结果:④

。

(2)从上述实验可以得出结论:

。

(3)从③④组实验可知,S型细菌的DNA或基因能否通过R型细菌的细胞膜?

。

(4)有人认为,上述四组实验并不能说明蛋白质和多糖不是遗传物质,理由是什么?

。

(5)肺炎双球菌具有的细胞器是

。

第2课时 DNA的结构和DNA的复制

考纲要求

考点梳理

的结构

(1)DNA基本单位

(2)组成

DNA是一种高分子化合物,每个分子都是由成百上千个

种脱氧核苷酸聚合而成的长链。

(3)DNA的结构(由沃森和克里克提出):是规则的

,其主要特点如下:

①DNA分子是由

条链组成的,按

方式盘旋成

结构。

②DNA分子中的

和

交替连接,排列在

侧,构成基本骨架;碱基排列在

侧。

③两条链上的碱基通过

连接成碱基对。碱基对的形成遵循

原则,即A一定与配对,G一定与

配对。

(4)特性

①多样性:是由于

排列顺序千变万化。

②特异性:是由于特定的

排列顺序(或特定的脱氧核苷酸排列顺序)。

的复制

(1)概念:是以

为模板合成

的过程。

(2)时间:DNA分子复制是在细胞有丝分裂的

和减数分裂的

,是随着

的复制来完成的。

(3)场所:

。

(4)DNA复制的条件

(5)过程

①解旋:DNA分子首先利用细胞提供的能量,在

的作用下,把两条螺旋的双链解开。

②合成子链:以解开的

为模板,以游离的

为原料,遵循

原则,在有关

的作用下,各自合成与母链

的子链。

③形成子代DNA分子:每条子链与其对应的

盘旋成双螺旋结构。从而形成

个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子。

(6)特点

①DNA复制是一个边

边

的过程。

②由于新合成的DNA分子中,都保留了原DNA的一条链,因此,这种复制叫

复制。

(7)结果和意义

①结果:复制结束后,1个DNA分子就形成2个完全相同的DNA分子。

②意义:DNA分子通过复制,使亲代的

传递给子代,从而保证了

的连续性。

基础过关

烟草花叶病毒、噬菌体、酵母菌、蓝藻、大肠杆菌体内都含有的物质或结构是(

) 核酸

染色体

[来源学*科*网]

细胞结构

是主要的遗传物质。下列关于DNA的有关叙述正确的是(

)

①组成DNA的碱基主要有四种

②DNA是规则的双螺旋结构

③DNA具有多样性和特异性

④DNA分子中储存着大量的遗传信息

⑤DNA通过控制蛋白质的合成,表达遗传信息

⑥DNA以两条链为模板进行复制和转录

①③④⑤⑥

①③④⑤

②③④⑤

③④⑤⑥

保证准确无误地进行DNA复制的关键步骤是

(

)

解旋酶促使DNA的两条互补链分离

游离的脱氧核苷酸上的碱基与母链碱基进行互补配对

配对的脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链

模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构

假设一个DNA分子片段中含碱基T共312个,占全部碱基的26%,则此DNA片段中碱基G所占百分比和数目分别是(

)

个

个

个

个

[来源学科网Z.X.X.K]

在下列细胞结构中,可发生碱基互补配对行为的一组是(

)

线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体

细胞核、线粒体、叶绿体、中心体

细胞核、核糖体、中心体、高尔基体

线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核

关于DNA分子的说法正确的是

脱氧核苷酸的排列,构成了DNA分子的基本骨架

分子的特异性表现在四种脱氧核苷酸的比例

若DNA分子中A有P个,占全部碱基的n/m,则G+C的个数为1515个

把DNA分子放在含N的培养液中复制两代,子代中含N的DNA分子占3/4

如图所示为DNA分子复制的片段,图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。一般地说,下列各项中正确的是(

)

和c的碱基序列互补,b和c的碱基序列相同

链中A+C/G+T的比值与d链中同项比值相同

链中A+T/G+C的比值与b链中同项比值相同

链中G+T/A+C的比值与c链中同项比值不同

下列关于DNA复制的叙述,正确的是(

)

在细胞有丝分裂间期,发生DNA复制

通过一次复制后产生四个DNA分子

双螺旋结构全部解链后,开始DNA的复制

单个脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下连接成新的子链

在DNA分子的一条单链中,相邻的碱基A与T是通过下列哪种结构连接起来的(

)

氢键

—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—

肽键

—磷酸—脱氧核酸—磷酸—

关于下面概念图的叙述不正确的是

是脱氧核糖

是蛋白质

在E中的排列顺序代表遗传信息

的基本组成单位是图中的E

下列物质中与DNA复制无关的是(

)

解旋酶

冲A训练

如下图为大肠杆菌的DNA分子结构示意图片段。请据图回答问题:

的两条模板链

尿嘧啶核糖核苷酸

(2)图中3有

种,中文名字分别是

。

(1)图中1表示

,2表示

,1、2、3结合在一起的结构叫

。

(3)含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个。请回答:

①该DNA片段中共有腺嘌呤

个,C和G共

对。

②该片段复制4次,共需原料胞嘧啶脱氧核苷酸

个。

③在DNA分子稳定性的比较中,

碱基对的比例高,DNA分子稳定性高。

(4)假定大肠杆菌只含N的DNA的相对分子质量为a;只含N的DNA的相对分子质量为b。现将只含151415N的DNA培养到含14N的培养基中,子一代DNA的平均相对分子质量为

,子二代DNA的平均相对分子质量为

。

第3课时 基因控制蛋白质的合成(1)

考纲要求

考点梳理

基因

(1)概念:基因是

的结构和功能的基本单位,是

的片段。

(2)与染色体、DNA、脱氧核苷酸的关系

染色体是基因的

,基因在染色体上呈

排列。

(3)结构

由于基因是

的DNA片段,故基因的结构与DNA的结构相同,不仅具有由脱氧核苷酸组成的

条链,而且也是规则的

结构。

(4)功能

基因与DNA分子一样储存有遗传信息,由于不同的基因

不同,因此不同的基因就含有不同的遗传信息。基因的基本功能如下:

①传递遗传信息:随

的复制而复制向子代细胞或个体传递遗传信息。

②表达遗传信息

与RNA的异同点

基因控制蛋白质的合成

(1)转录

①概念:在

中,是以

为模板,按照

原则合成

的过程。

②场所:主要在

中。

③条件:a.模板:

;b.原料:

;c.能量:

;d.酶:

。

④过程

a.DNA双链解开,DNA双链的碱基得以暴露。

b.游离的

随机地与DNA链上的碱基碰撞,当核糖核苷酸与DNA的碱基互补时,两者结合。

c.新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上。

d.合成的mRNA从

上释放,而后DNA双链恢复。

⑤产物:一条单链RNA。

⑥结果:DNA分子把遗传信息传递给

。

(2)遗传密码子:

上决定一个

的三个

的碱基。

基础过关

下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是(

)

下列叙述中不正确的是(

)

基因的功能是贮存、传递、表达、改变遗传信息

决定信使RNA中核苷酸顺序的是DNA分子上脱氧核苷酸的排列顺序

一种转运RNA能转运一种特定的氨基酸

基因是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位

一个tRNA一端的3个碱基是CGA,则这个tRNA运载的氨基酸是(

)

酪氨酸(UAC)

精氨酸(CGA)

谷氨酸(GAG)

丙氨酸(GCU)

下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述,错误的是每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有多个基因

生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为

三者都是生物细胞内的主要遗传物质

三者都能复制、分离和传递

如果DNA分子上的某一片段是基因,则该片段通常(

)

①携带遗传信息

②携带遗传密码

③能转录信使RNA

④能进入核糖体

⑤转运氨基酸

⑥能控制蛋白质合成

①③⑥

①③④

②④⑥

④⑤⑥

在遗传信息的传递过程中,以DNA的一条链为模板合成信使RNA的过程称为(

)

逆转录

复制

遗传学上的密码子是指(

)

一条链上相邻的3个碱基

上决定一个氨基酸的3个相邻碱基

上一端的3个碱基

分子上3个相邻的碱基对

下列碱基组成肯定不是密码子的是(

)

CU

转录

翻译

构成蛋白质的20种氨基酸相对应的密码子有

(

)

个

个

个

个

把兔子血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中,结果能合成出兔子的血红蛋白,这说明

… (

)

兔子和大肠杆菌共用一套遗传密码

蛋白质的合成过程很简单

兔血红蛋白的合成基因进入大肠杆菌

兔子的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成

下列有关基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是(

)

一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运

该过程需要含有三个高能磷酸键的ATP提供能量

该过程一定遵循碱基互补配对原则,即A一定与T配对,G一定与C配对

转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸

有关下图的说法,正确的有(

)

①表示DNA复制过程

②表示转录过程

③图中共有5种碱基

④图中共有8种核苷酸

⑤图中共有5种核苷酸

⑥图中的A均代表同一种核苷酸

②③⑤

②③④

的核苷酸序列与(

)

②④⑥

①③⑤

DNA分子的两条链的核苷酸序列互补

分子的一条链的核苷酸序列互补

某一tRNA分子的核苷酸序列互补

所有的tRNA分子的核苷酸序列互补

冲A训练

下表是在某蛋白质合成过程中,参与决定某氨基酸的有关核酸中的碱基,请回答〔:解题中可能要用到的密码子和氨基酸:GAU、GAC(天门冬氨酸),CUU、CUA、CUC(亮氨酸)〕

(1)表中决定的氨基酸是

。

(2)转录的模板链是

。

链) 信使RNA 链)

转运RNA

(3)每个转运RNA中的碱基有

。

个

很多个

个

无数个

(4)若DNA(A)链中在表中显示出来的“T”碱基突变成“A”,这种突变会不会影响某蛋白质结构的变化?

。为什么?

第4课时 基因控制蛋白质的合成(2) 考纲要求

考点梳理

翻译

(1)概念:在细胞质的

上进行,是以

为模板,以

为转运工具,按照

原则,合成具有一定

排列顺序的蛋白质的过程。

(2)场所:

。

(3)条件

①模板:

;②原料:

;③能量:

;④酶。

(4)产物:具有特定

的蛋白质。

基因对性状的控制

(1)通过控制

的合成来控制代谢过程,从而控制生物的性状。

(2)通过控制

的分子结构来直接影响性状。

人类基因组计划

人类基因组计划是测定人类

条染色体基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息。

意义:可以清楚的认识人类基因的组成、结构、功能及其相互关系,对于人类疾病的诊制和预防具有重要的意义。

基础过关

下列关于转录和翻译的比较,错误的是(

)

需要的原料不同

所需酶的种类不同

均可以在线粒体和叶绿体中进行

碱基配对的方式相同

某动物体中的甲细胞比乙细胞RNA的含量多,可能的原因是(

)

甲合成的蛋白质种类和数量比乙多

甲中的遗传物质是RNA,乙中的是DNA

乙合成的蛋白质种类和数量与甲一样多

甲含的基因数比乙多

如图代表细胞中发生的某一过程,下列叙述错误的是(

)

该过程表示的是翻译过程

该过程合成的产物可能不是酶

该过程遵循碱基互补配对原则

转运每种氨基酸的工具只有一种

一种人工合成的信使RNA只含有两种核苷酸U和C,其中U的含量是C的5倍,这种人工合成的信使RNA最多可能有多少种密码子(

)

种

种

的功能是(

)

合成特定的氨基酸

运输氨基酸,识别mRNA的遗传密码子

决定mRNA的碱基排列顺序

决定氨基酸的排列顺序

下列对DNA的翻译过程的说法中,错误的是

(

)

以细胞质中游离的氨基酸为原料

以核糖体RNA作为遗传信息的模板

以转运RNA为氨基酸的运输工具

合成有一定氨基酸序列的蛋白质

某基因有碱基1 200个,则由它控制合成的蛋白质具有的氨基酸数目最多是(

)

个

个

个

个

种

种

一条多肽链中有氨基酸1 000个,则作为合成该多肽的模板信使RNA和用来转录信使RNA的DNA分子分别至少要有碱基多少个(

)

个和3 000个

个和6 000个

基因控制性状表现的主要途径是(

)

个和2 000个

个和4 000个

RNA蛋白质(性状)

DNA蛋白质(性状)

RNADNA蛋白质(性状)

DNARNA蛋白质(性状)

控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位是(

)

基因

脱氧核苷酸

核糖核苷酸

“人类基因组计划”的主要工作是测定基因组的整体序列,其序列是指(

)

的碱基排列顺序

的碱基排列顺序

的碱基排列顺序

蛋白质的氨基酸的排列顺序

请根据基因控制蛋白质合成的示意图回答问题。

(1)填写图中号码所示物质或结构的名称:

① ;② ;③ ;④ 。

(2)合成②的过程在遗传学上叫做

。②进入细胞质后,与

[

]

结合。

(3)如本图所示,储存在

分子中的遗传信息最终传递给

分子,并通过翻译得以表达。

冲A训练

中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。

[来源学+科+网](1)a、b、c、d所表示的四个过程分别是

、

、

和

。

(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是

(用图中的字母回答)。

(3)a过程发生在真核细胞分裂的

期。

(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是

。

(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是

,后者所携带的分子是

。

第5课时 基因突变和基因重组 考纲要求

考点梳理

来源:Z。xx。k.Com][基因突变

(1)概念:由于DNA分子中发生碱基对的

、

或

,而引起的基因结构的改变。

(2)实例:镰刀型细胞贫血症

①根本原因:控制合成血红蛋白的DNA分子的一个

发生改变。

②直接原因:血红蛋白多肽链中

被

代替。

(3)基因突变的原因

②自发突变(内因)

(4)基因突变的特点

①基因突变在生物界中是

存在的;

②基因突变是

发生的;

③自然状态下,一种生物的突变率很

;

④大多数基因突变对生物体是

的。

(5)意义:基因突变可以产生新的基因,是生物变异的

来源,为生物进化提供了

材料。

基因重组

(1)概念:指生物体进行

的过程中,控制不同性状的基因

的过程。

(2)基因重组的类型:非同源染色体上非等位基因的自由组合及同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换。

(3)时间:

分裂过程中(减数第一次分裂后期和四分体时期)。

(4)意义:为生物变异提供了及其丰富的来源,是形成生物

的重要原因之一。

基础过关

肺炎双球菌的可遗传变异的来源是(

)

基因突变

染色体变异

基因重组

、B、C都有可能

农作物育种常采用的方法有诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种,它们的理论依据依次是

… (

)

①基因突变

②基因交换

③基因重组

④染色体变异

①③④④

②④①③

④③①②

②①④③

以下有关基因重组的叙述,错误的是(

)

非同源染色体的自由组合能导致基因重组

同源染色体上非姐妹染色单体的交换可引起基因重组

纯合子自交因基因重组导致子代性状分离

同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关

某种群中发现一突变性状,连续培养到第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型,该突变为(

)

显性突变(dD)

显性突变和隐性突变

隐性突变(Dd)

人工诱变

如图曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用诱变剂后菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是

…

(

)

①由a变为b、c、d体现了基因突变的不定向性

②诱变剂决定了青霉菌的变异方向,加快了变异频率

③d是符合人们生产要求的变异类型

④青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变、基因重组和染色体变异

③④

②④

①③

②③④

利用月季花的枝条扦插所产生的后代与利用月季花的种子播种所产生的后代相比,下列关于其变异来源上的叙述正确的是(

)

前者不会发生变异,后者有较大的变异性

前者一定不会发生基因重组,后者可能发生基因重组

前者一定不会发生染色体变异,后者可能发生染色体变异

前者一定不会因环境影响发生变异,后者可能因环境影响发生变异

诱变育种可以改良某种性状,这是因为(

)

①后代性状较快稳定

②提高突变率,增加变异类型

③控制某些性状的基因突变成等位基因

④有利突变体数目多

①②

①③

②③

②④

在动物育种中,用一定剂量的X射线处理精巢,可得到大量的变异个体,这是因为(

)

合子都是纯合子

诱发了雄配子发生高频率的基因突变

诱导发生了大量的染色体变异

提高了基因的互换率

下列与遗传变异有关的叙述,正确的是(

)

《婚姻法》规定禁止近亲结婚,是因为该项措施能降低遗传病的发病率

基因重组可以通过产生新的基因,表现出性状的重新组合

三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素能抑制纺锤体的形成

若DNA中某碱基对改变,其控制合成的蛋白质分子结构肯定会发生改变

太空育种是将农作物种子搭载于返回式地面卫星,借助于太空超真空、微重力及宇宙射线等地面无法模拟的环境变化,使种子发生变异,从而选择出对人类有益的物种类型。下列有关叙述不正确的是

… (

)

太空育种的原理主要是基因突变

太空条件下产生的变异是不定向的

太空育种培育出来的不一定都是优良品种

不可能发生染色体变异

冲A训练

由于基因突变,导致蛋白质中的一个赖氨酸发生了改变。根据以下图、表回答问题:

(1)图中Ⅰ过程发生的场所是

,Ⅱ过程叫

。

(2)除赖氨酸以外,图解中X是密码子表中哪一种氨基酸的可能性最小?

。原因是

。

(3)若图中X是甲硫氨酸,且②链与⑤链只有一个碱基不同,那么⑤链不同于②链上的那个碱基是

。

第6课时 关注人类遗传病 考纲要求

考点梳理

人类遗传病的概念

通常是指由于

改变而引起的人类疾病。

人类基因遗传病

(1)多基因遗传病

①概念:指由

控制的人类遗传病。

②特点:表现出

现象,比较容易受环境因素的影响,在群体中发病率

。

③实例:

、

、

、青少年型糖尿病等。

(2)单基因遗传病

①概念:指受

控制的遗传病。

②种类

人类染色体遗传病

(1)概念:由染色体发生

引起的遗传病。

遗传病的监测与预防

(1)原因:①内因:

。

②外因:

等因素。

(2)预防:①对人类生存环境和医疗卫生条件的改善,进行

、

、实验室诊断等。

②提倡和实行优生是最为有效的方法,如

。

基础过关

下列是染色体遗传病的是(

)

软骨发育不全

抗维生素D佝偻病

白化病

三体综合征

下列关于人类遗传病的叙述,错误的是(

)

①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病

②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病

③携带遗传病基因的个体会患遗传病

④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病

①②

①②③

③④

①②③④

下列关于人类遗传病的叙述,错误的是(

)

单基因突变可以导致遗传病

染色体结构的改变可以导致遗传病

近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险

环境因素对多基因遗传病的发病无影响

囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟,但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大,你会怎样告诉他们(

)

“你们俩没有一人患病,因此你们的孩子也不会有患病的风险”

“你们俩只是该致病基因的携带者,不会影响到你们的孩子”

“由于你们俩的弟弟都患有该病,因此你们的孩子患该病的概率为1/9”

“根据家系遗传分析,你们的孩子患该病的概率为1/16”

下列关于人类遗传病的叙述中正确的是(

)

先天性心脏病都是遗传病

单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病

人类基因组测序是测定人的46条染色体中的一半,即23条染色体的碱基序列

多基因遗传病是指受两对以上等位基因控制的人类遗传病

唇裂和性腺发育不全综合征分别属于(

)

单基因显性遗传病和单基因隐性遗传病

多基因遗传病和性染色体遗传病

常染色体遗传病和性染色体遗传病

多基因遗传病和单基因显性遗传病

下列有关遗传病的叙述中正确的是(

)

先天性疾病都是遗传病

遗传病一定是先天性疾病

遗传病是指由遗传物质改变而引起的疾病

遗传病都是由基因突变引起的

血友病属于(

)

单基因遗传病

多基因遗传病

常染色体遗传病

性染色体异常遗传病

抗维生素D佝偻病是位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传特点之一是

… (

)

男患者与女患者结婚,其女儿正常

女患者与正常男子结婚,必然儿子正常女儿患病

男患者与正常女子结婚,其子女均正常

患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因

下列人类常见遗传病中属于染色体变异的是

(

)

红绿色盲

三体综合征

镰刀型细胞贫血症

先天性聋哑

“猫叫综合症”是人的第5号染色体部分缺失引起的,这种遗传病的类型是(

)

常染色体单基因遗传病

性染色体多基因遗传病

常染色体数目变异疾病

常染色体结构变异疾病

我国婚姻法规定禁止近亲婚配的医学依据是

(

)

近亲婚配其后代必患遗传病

近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多

人类的疾病都是由隐性基因控制的

近亲婚配其后代必然有伴性遗传病

人类的多指是由常染色体上的显性基因(G)控制的,有一对多指的夫妇生下一个正常的儿子,问这对夫妇的基因型为(

)

和Gg 和gg 和gg

和Gg

三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如图所示,预防该遗传病的主要措施是(

)

①适龄生育

②基因诊断

③染色体分析

④B超检查

①③

①②

③④

②③

冲A训练

下图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙的遗传系谱图(设遗传病甲与A和a这一对等位基因有关,遗传病乙与另一对等位基因B和b有关,且甲、乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病)。下列有关说法不正确的是(

)

乙病为伴性遗传病

号和10号的致病基因都来自1号

号的基因型一定是AaXX

号与4号再生一个两病皆患男孩的可能性为3/16

Bb

遗传病是威胁人类健康的一个重要因素。某校生物学习小组开展对当地几种遗传病的调查,请根据调查结果分析回答下列问题:

遗传性乳光牙是一种单基因遗传病,小组同学对一个乳光牙女性患者的家庭成员情况进行调查后,记录如下:

(表中“√”为乳光牙患者)

(1)根据上表绘制遗传系谱图。

(2)该病的遗传方式是

,该女性患者的基因型是

,若她与一个正常男性结婚后,生下一个正常男孩的可能性是

。

附件1：律师事务所反盗版维权声明

附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）

学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060

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