10.幅员辽阔的祖国教案板书设计

《幅员辽阔的祖国》参考教案

教学目标

1.情感目标:了解我国地理位置的优越性;为祖国拥有丰富的陆地资源和海上资源而自豪。

2.能力目标:能够分辨我国的陆上疆界和海上疆界,指出相邻的国家,初步理解我国奉行的“与邻为善,以邻为伴”的外交方针和外交政策。

3.认识目标:知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。

教学重、难点:

重点:知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。

难点:能够分辨我国的陆上疆界和海上疆界,指出相邻的国家,初步理解我国奉行的“与邻为善,以邻为伴”的外交方针和外交政策。

第一课时

教学过程

1.了解祖国的地理位置

指名读第一段正文。

(1)观察世界地图。

(2)在图上找出中国、亚洲、太平洋,讲讲我国的地理位置。

(3)讨论:我国优越的位置对我国气候、农业、对外交往都起到了哪些重要的作用。(借助资料和教师的介绍讨论)

归纳要点:我国位于北半球中低纬度,亚洲的东部,太平洋的西海岸,这个位置是非常优越的。适宜的气候,有利于农作物生长,因此我国是农业大国。东部地区受海洋气流影响,降水丰沛,有利于农业发展。同时,紧靠海洋,有利于发展海洋渔业、海洋运输。背陆面海,既方便我国从陆上同欧洲与亚洲国家的交往,又便于从海上同世界各国联系。

师小结,出示儿歌:中华人民共和国,位于太平洋西岸;亚洲东部北半球,昂首挺胸似雄鸡;960万平方千米,中国世界第三位;国土面积真辽阔,中国人民真自豪。

2.知晓国土面积辽阔无比

(1)祖国广袤大地。

(2)看地图比较我国与整个欧洲的面积。

读儿歌:北端起于黑龙江,南到曾母暗沙岛;西起昆仑帕米尔,东到乌苏里江边;贯穿南北五千五,季节差异真明显;东西距离约五千,时间大约差半天;国土面积真辽阔,中国人民真自豪。

3.熟悉我国的行政区划

(1)说说你知道哪些省市,在地图上找到它们。

(2)读一读我国行政区的名称,了解它们的简称。

儿歌:两广两湖两河山,五江云贵福吉安;

四西二宁青甘陕,还有内台上北天;

海南省与重庆市,香港澳门行政区;

三十四个行政区,组成祖国大家庭。

(3)在祖国政区图中找出自己家乡的所在地。

(4)行政区划拼图游戏。(带剪刀和胶水,提醒学生注意安全)

教师小结全课。

第二课时

教学过程

导入:上节课我们讲了,我国有辽阔的土地。今天再来看看我们“蓝色的国土”——海洋。

1.猜一猜:海洋知识知多少

分步出示下列题目:

(1)说出我国四大海区的名称。渤海、黄海、东海、南海。

(2)我国有哪四大渔场?

(3)我国的岛屿大约有多少个?

2.走近我国的海洋资源

师:通过查资料,讲讲我国的海洋资源主要有哪些。

生:分组活动——讨论,围绕下面的专题交流。

(1)海产;(2)海上海盐生产及主要盐场;(3)油田及分布。

3.了解海洋资源的开放与利用

(1)我国正勘探开发的近海石油、天然气有哪些?(2)海产养殖业的发展。(3)

海上运输线的开辟。

讨论:联系实际,谈谈海洋资源的作用及价值。

4.保护蓝色国土

(1)我国海洋资源开发面临严峻的问题有哪些?(如防止海洋污染等)

(2)保护祖国海疆的完整。

5.从东西南北跨度再次感受我国的国土面积之大

师:请在“中国行政区划”中,找出我国领土的四个端点,同时算出南北、东西距离。

6.从海岛看我国的国土面积之大

师:我国海域宽广,岛屿众多,面积在500平方千米以上的岛屿有6500个,约占国土面积的0.8%。我国有哪三大岛屿?在地图上分别找出它们的位置

(1)算一算我国的陆上疆界和海岸线的长度。

(2)我国的陆上邻国和海上邻国。

海上邻国:韩国、日本、菲律宾、印尼、文莱、马来西亚。

(3)我国政府当前的外交政策介绍。

我国奉行“与邻为善,以邻为伴”的外交方针。

活动拓展:说明中国人民是永远对邻国人民友好相助的。