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九年几何教学设计上课时间:年月日第节班级:年班总课时:66课题教学目标教学重点教学难点教法学法24.3~24.4小测试 熟练掌握正多边形和圆的关系;熟练运用弧长,扇形面积,圆锥侧面积、全面积等计算公式进行计算,解决相

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测试教案公开课一等奖

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测试教案公开课一等奖

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正文

九年几何教学设计

上课时间:

年

月

日

第

节

班级:

年

班

总课时:66

课

题

教

学

目

标

教学

重点

教学

难点

教法

学法

24.3~24.4小测试 熟练掌握正多边形和圆的关系;熟练运用弧长,扇形面积,圆锥侧面积、全面积等计算公式进行计算,解决相关实际问题.

熟练运用弧长,扇形面积,圆锥侧面积、全面积等计算公式

运用知识解决实际问题

独立思考,当堂训练

教、学过程

个性化随笔

一、

典型例题:

1、如图所示,将直角△ABC向下旋转90°,已知BC=5厘米,AB=4厘米,AC=3厘米,求△ABC扫过的面积.

2、如图,⊙O是正方形ABCD与正六边形AEFCGH的外接圆.

(1)正方形ABCD与正六边形AEFCGH的边长之比为

;

(2)连接BE,BE是否为⊙O的内接正n边形的一边?如果是,求出n的值;如果不是,请说明理由.

教、学过程

二、习题精练:

个性化随笔

3、(山西中考命题专家原创)如图(1),圆O与正八边形OABCDEFG的边OA,OG分别交于点M,N,则弧MN所对的圆心角∠MPN的大小为 .

图(1) 图(2) 图(3)

4、(连云港中考)如图(2),正十二边形A1A2…A12,连接A3A7,A7A10,则∠A3A7A10= .

5、如图(3),圆锥的母线长为10cm,高为8cm,则该圆锥的侧面展开图(扇形)的弧长为

cm.(结果用π表示)

6、如图,锚标浮筒是打捞作业中用来标记锚或沉船位置的,它的上下两部分是圆柱,中间是一个圆柱(如图,单位:mm).电镀时,如果每平方米用锌0.11kg,要电镀1000个这样的锚标浮筒需要用多少锌?(精确到1kg)

四、收获与反思

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