停球教学活动设计方案｜教案在线预览

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高中体育与健康足球实践课教练员：常明辉日期：2019.5 训练主题：提高传接球能力训练时间：45min 人数：20人图示: 球传球; ~~~~ 运球; 跑动; O 防守队员; X 进攻队员; C 教练员; 中立队员/

资料类型：教学教案文档

所属课文：停球

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2019-07-01 08:24:00

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学校：长武县中学

停球教学活动设计方案

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2019-07-01 08:24:00

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关键词：停球教学活动设计方案

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高中体育与健康足球实践课

教练员：

常明辉

日期：

2019.5

训练主题：提高传接球能力

训练时间：45min 人数：20人

图示:

球

传球;

~~~~ 运球;

跑动;

O 防守队员; X

进攻队员;

C 教练员;

中立队员/自由人;

标志物;

练习（图示）

组织方法

指导要求、要点

要求：

1、认真执行，精神集中

2、严格按照内容来完成练习

3、提膝外摆和内摆时支撑腿要直，以髋关节为轴转动

4、动作要协调有节奏，动作到位，充分拉伸肌肉韧带。

要点: 热身队员因注意热身活动需注意的要领，正确进行。

要求：

1.每次传球控制在两个标志盘之间。

2接球队员左右移动预判来球位置。

要点：

1.接球方向

2.控球能力

3.观察

C 名称：热身

场地：

60m x40 m 人数：20人

X X

器材：

球, 标志服, 盘, 方法：整队点名，询问队员身体状况，检查队员训练装备并宣布本次训练主题，安排见习生。

队员分为两队一队穿对抗服

1.热身慢跑2圈

2.行进间热身操（个两组）

3.静态拉伸

名称：原地传接球

场地：40m x20 m 人数：20人

器材：标志盘，球，标志服：

方法，队员如图站立，上方球员传球，中间球员接球转身将球传给下方球员，在将球从下向上传，依次循环。

传20脚球后三人交换位置。

变化：中间球员身后摆放标志筒，必须绕过标志筒给下一球员传球。

练习（图示）

组织方法

指导要求、要点

··

要求：

场地：40m x20 m 人数：20人

每次接球前不能离开两个标志筒器材：标志盘，球，标志服

之间。

方法：四人一组，区域内绕8字传球，2.接球队员左右移动预判来球位置。

如图所示，带球通过中间标志盘处传3.传球、带球、无球跑位时注意观察其球并跑向下一接球点，接球队员停球他队员位置。

带球通过标志盘后传球。以此类推

要点：

1.接球方向

2.控球能力

3.观察

名称：移动中传接球

名称：区域4v4，4v4+1 场地：60m x40 m 人数：20人

器材：标志盘，球，标志服

方法：四人传球，一人抢，根据情况增加抢球人数。

规则，持球队员须带球后方可传球

1接球控球能力

2.观察

名称：结束部分

场地：10m x10 m 人数：20人

方法：集合整队，总结本节课优缺点，拉伸放松，下课。

关于本教案的常见问题

Q：停球教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《停球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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