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体 育 与 健 康 公 开 课二年级12班学生:男36人女14人1、使学生基本了解排球的正面上手传球技术,提高排球的技术水平,培养学生自主练习的能力。2、通过跑的练习,培养学生的竞争合作意识和吃苦耐劳、自尊、自信的品质,体现良好的团队精神。1、排球正面上手传球2、素质练习(往返摸线接力
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- 2019-07-05 09:37:00
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正面双手上手传球第二课时教学实录
未知
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关键词:正面双手上手传球第二课时教学实录
正文
体 育 与 健 康 公 开 课
二年级12班
学生:男36人
女14人
1、使学生基本了解排球的正面上手传球技术,提高排球的技术水平,培养学生自主练习的能力。
2、通过跑的练习,培养学生的竞争合作意识和吃苦耐劳、自尊、自信的品质,体现良好的团队精神。
1、排球正面上手传球
2、素质练习(往返摸线接力跑)
集队→课堂常规→准备活动→学习正面双手传球→摸线住返跑接力赛→放松→小结评价
达成目标
参与技能
身心社会适应
1、培养学生的纪律。
2、培养学生运动前做好准备活动的良好习惯。
3、在准备运动中,提高学生的兴奋性,充分活动身体各关节,并激发学生的运动兴趣。
负荷
教学内容
教师指导
学生学习
场地器材
排球场4个
排球26个
学习目标
教学内容
教学顺序
顺时次序
间
数
运动负荷预测
1.4——1.6 74一
分×钟
8
1、教学常规。
2、慢跑。
3、徒手操:
①头部运动
中
②肩关节运动
③扩胸运动
④体转运动
⑤膝关节运动
⑥正压腿运动
⑦侧压腿运动
⑧腕踝关节运动
正面上手传球:
1、重点:排球上手传球手型的掌握
2、难点:上手传球技术各环节的相互配合及所掌握技术的灵活运用
3、要点:对(正面对中
准来球)、迎(双手放松,做好基本手型,主动迎球)、引(掌握恰当时机,主动缓冲来球,向头上引球,缓冲来球力量)、伸(蹬地、伸臂、伸腕、拨指将来球击出)
1、集队。
1、宣布课的教×××××××○○○
学目标、内容、×××××××○○○
提出课堂要×××××××○○○
求;安排见习×××××××○○○
生。
○
△
(要求:快、静、齐)
2、慢跑。
2、教师指导完
成准备活动。
3、学生认真跟随教师做徒手操练习。
1、教师讲解排球正面上手传的动作要领并示范。
2、教师语言提示,观察指导。
3、点评、表扬创新合作精神。
1、学生认真听老师讲解和观看示范动作。
2、练习:
①原地徒手练习
②两人一球,自抛自传
○
○
③两人一球,一抛一传
○
○
④两人一球,来回传球
○
○
1、使学生在练习中基本掌握传球的技术,发展学生的灵敏、协调等能力。
2、全体学生都能2040 在教师的指导下二
分~完成练习。
钟
50
3、提高学生锻炼的积极性、主动性,让学生能学以致用,培养学生通过思考获得成功的能力。
顺时次序
间
数
达成目标
参与技能
身心社会适应
负荷
教学内容
教师指导
学生学习
×××××××○○○
×××××××○○○
×××××××○○○
×××××××○○○
△
1、发展学生身体素质。
101 2、发展学生的协三
分~调性、灵敏性。
大
钟
2
3、培养学生吃苦耐劳、团结协作的精神。
素质练习(往返摸线接力跑)
方法:把学生分成人数均等的四队,纵队排在指定场地上,听到发令后就跑出去往返摸线,完成后就把接力棒传给下一位队友。全队跑完才算完成任务。
1、讲解示范接力跑规则内容与方法。
2、组织学生比赛。
3、在比赛中指导学生。
34四
分×钟
8
1、学会做放松整理运动。
2、养成运动后做放松整理运动的良好习惯。
3、试尝自我评价练习效果。
1、放松整理运动。
小
2、自我评价。
3、教师评价小结。
1、老师引导学生做放松整理运动。
2、指导学生评价练习效果。
3、老师小结讲评。
1、跟随老师做放松整理运动。
2、尝试自我评价练习效果。
3、听取老师的小结评价。
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- 上传时间: 2019-07-05 09:37:00
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