接传球原地跳起单手肩上投篮公开课教案｜教案在线预览

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移动行进间运球彭山一中余朝耀教材基本站立姿势，移动（起动、侧身跑、后退跑），课型新授课行进间运球1、学生知道基本站立姿势和移动的正确做法；能记信行进间运球时手指按拍球的后上方，球的落点在同侧脚的外侧前方；知道什么是“二次教学目标运球”违例。2、大部分的学生胡做出微屈膝、上体稍前倾的基

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所属课文：接传球原地跳起单手肩上投篮

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2019-07-05 16:05:00

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学校：彭山县第一中学

接传球原地跳起单手肩上投篮公开课教案

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关键词：接传球原地跳起单…公开课教案

正文

移动行进间运球

彭山一中

余朝耀

教材

基本站立姿势，移动（起动、侧身跑、后退跑），课

型

新授课

行进间运球

1、学生知道基本站立姿势和移动的正确做法；能记信行进间运球时手指按拍球的后上方，球的落点在同侧脚的外侧前方；知道什么是“二次教

学

目

标

运球”违例。

2、大部分的学生胡做出微屈膝、上体稍前倾的基本站立姿势；70%的学生在起动时能做到身体重心移向跑进方向，脚用力蹬地：侧身跑时膝和脚尖对着跑动方向，头部和上体向球或目标扭转；后腿跑时，身体稍后仰，前脚掌蹬地；70%的学生能够然跑动中运球，不丢球。

3、学生装在练习中不叫累，按教师要求认真做练习。

重

难

点

器材

教

学

回

顾

教学开

始

部

分

准

备

部

分

时

顺序

间

2、组织学生慢跑2圈；

教师活动

学生活动

集合时做到“快、静、齐”队形如下：

****************

* 精神饱满。

4、基本部分练习密度在25%以上。

在跑动中运球，不丢球

场地

2片篮球场；篮球16个。

2 1、督促学生在课前集合；

2、听取体委的汇报；

3、宣布本节课的内容；

4、安排见习生。

5 1、提出慢跑要求：排列整齐，步伐一致，严格要求自己，认真练习。

基

本

部

分

结

束

部

分

一、基本站立姿势

认真听讲，仔细观察老师1、讲解基本站立姿势的意义，示范基本的示范，明确练习的方法站立姿势的要领。（边讲边练，讲练以及练习要求。

结合）

和防守技术。

练习队形如下：

＊

意义：便于移动，更好地发挥进攻＊

＊

要领：两脚前后左右开立，距离与＊

＊

肩同宽，两膝微屈，上体稍前倾，＊

＊

两臂下垂于体侧。

2、口令指挥（1—练习，2—停）学生练

习基本站立姿势。并巡视纠正学生的

错误。

二、移动

的动作要领及练习的方法。

跑）。

（一排一排练习）

错误以及练习时应注意的问题。

球；跑带与球速不一致。

时左手；注意球的落点；

3、组织学生练习。

1、集合，收球。

3、放松。

4、宣布下课。

认真听讲。

＊

练习队形同上

听取总结、放松

下课

１、讲解、示范起动、侧身跑、后退跑练习队形如下：

2、指挥学生练习（起动，侧身跑、后退＊

＊

三、讲解上节课练习行进间运球存在的

1、存在的问题：落点不对；只用右手运

2、练习时应注意的问题：去时右手，返

2 2、总结。

关于本教案的常见问题

Q：接传球原地跳起单手肩上投篮公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《接传球原地跳起单手肩上投篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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