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Unit 5 Colours 教学设计永利彝族乡中心小学王君一、教学目标1、能够听懂、说出与颜色相关的五个词汇:red,black ,yellow,blue,green。2、能够听懂教师的指令,如show me red,并作出相应的反应。3、能够跟随录音大胆模仿说歌谣。二、教学重、难点能够听懂、说出

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lesson 2教案设计范例

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Unit 5

Colours 教学设计

永利彝族乡中心小学

王君

一、

教学目标

1、

能够听懂、说出与颜色相关的五个词汇:red,black ,yellow,blue,green。

2、

能够听懂教师的指令,如show me red,并作出相应的反应。

3、

能够跟随录音大胆模仿说歌谣。

二、

教学重、难点

能够听懂、说出与颜色相关的五个词汇:red,black,yellow,blue,green。

三、

教学过程

1、

Warming up (1) Ask and answer T: Good morning!Hello! S: Good morning!Hello! T: What’s your name? S: My name is…/I’m…

(2) Listen and do T: Show me five./ Touch your ear./Act like a bird. 2、

Presentation 1、

孩子们,你们今天的衣服真漂亮,五颜六色的,今天我们也要来学习一些关于颜色的英语。Follow me,unit5 colours.

2、

你们想知道老师喜欢什么颜色吗?Show Chinese flag and ask:

what colour is it? (Look there is a bottle of water ). 让学生猜是什么颜色,shake the bottle of the water .woo It’s red.

Play toy train. Red, red , I like red.

3、

Look at these five stars, they’re yellow. Show the bird : Hello, I’m bird. Please say hello to bird. Then ask what colour is it? (yellow).

Play toy train. Ask: I like yellow, do you like yellow? Yellow, yellow, I like yellow. 4、

Use someone’s hair to learn black. Show black balloon.(black) Play toy train.

Yellow, yellow, I like yellow. 5、

Show the blue parrot. Do you like him? His name is blue and his colour is blue too. Play toy train. Blue, blue, I like blue. 6、

Show the green balloon, and ask what colour is it?(green). Play toy train. Green, green, I like green. 7、

Play--- blow the balloons. 8、

Play---What’s missing . 9、

Let’s chant. Read first. Listen and follow the tape. Red ,red, I like red. Yellow, yellow, I like yellow. Black, black, I like black. Blue, blue, I like blue. Green, green, I like green. 10、

Colour the card. And ask students to show me

red/yellow/black/green/blue.

11、

让学生找找教室里的颜色。

3、

end. Review the five new words.

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