整理和复习教案3｜教案在线预览

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小数除法整理和复习邢台市晨光小学郝瑞霞教学内容：五年级下册第三单元小数除法整理和复习p24-43 教学目标：1、巩固小数除法的计算方法，能正确地进行计算，循环小数的概念。2、进一步培养学生归纳总结，主动建构知识的能力。3、培养学生解决实际问题的能力及应用意识。4、培养学生自我总结，反思，自主学习的习

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-26 15:19:00

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学校：桥西区07——邢台市晨光小学

整理和复习教案3

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关键词：整理和复习教案3

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小数除法整理和复习

邢台市晨光小学

郝瑞霞

教学内容：五年级下册第三单元小数除法整理和复习p24-43 教学目标：

1、巩固小数除法的计算方法，能正确地进行计算，循环小数的概念。

2、进一步培养学生归纳总结，主动建构知识的能力。

3、培养学生解决实际问题的能力及应用意识。

4、培养学生自我总结，反思，自主学习的习惯。

教学重点：小数除法的计算。

教学过程：

一、主动回忆，再现知识。

1、本单元我们学习了哪些知识？今天这节课我们要把学过的知识进行整理和复习。先在组内说说，互相补充。并用思维导总结出本单元知识点。

2、小数除法的计算法则

学生先独立完成练习十第1题。

小组讨论小数除法的计算法则是什么？解题中哪些地方容易出错，需要提醒大家？小数的除法的计算关键是什么？

学生汇报，教师板书。

关键是：把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法

一看：看清除数有几位小数；

二移：把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，当被除数位数不足时，用“0”补足；

三算：按照除数是整数的小数除法的方法计算。

（学生汇报，教师选择写板书）

3、计算除法时，商会出现哪几种情况？

生小组讨论，汇报。

①整数部分够商1，能除尽

②整数部分不够商1，能除尽。

③除到被除数的小数末尾还有余数，添0继续除。

4、取商的近似值应注意什么？

取商的近似值时要看清题目要求，需要保留几位小数就除到后面一位，再用“四舍五入法”取商的近似值。

完成练习十第2题。

5.什么是循环小数？请举例说明？

6.解决问题

（1）3台同样的抽水机，4小时可以浇地2.4公顷。1台抽水机每小时可以浇地多少公顷？

（2）有70千克汽油，每个汽油桶最多能装汽油5.7千克。

请你根据已知条件分别提出一个用“进一法”和“去尾法”解答的问题，并列式。

装完这些汽油需要多少个桶？

这些油可以装满多少个桶？

二、自主选择，重点练习。

1、根据自己的实际，从课本p37

1-5中选择对自己有针对性的题

目进行练习。

三、小结：

谈谈你学习本单元的收获？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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