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第五节:椭圆(第一课时)导学案一、考纲要求:掌握椭圆的定义,几何图形、标准方程及其简单几何性质.二、复习目标:1、理解椭圆的定义,能应用定义求与焦点有关的问题;2、会求椭圆的标准方程,理解椭圆中的几何量a,b,c,e等之间的关系,并能熟练地应用于解题;三、知识梳理:1.椭圆的概念平面内到两个定点F1

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第五节:椭圆(第一课时)导学案

一、考纲要求:掌握椭圆的定义,几何图形、标准方程及其简单几何性质.

二、复习目标:

1、理解椭圆的定义,能应用定义求与焦点有关的问题;

2、会求椭圆的标准方程,理解椭圆中的几何量a,b,c,e等之间的关系,并能熟练地应用于解题;

三、知识梳理:

1.椭圆的概念

平面内到两个定点F1,F2的距离的和等于常数(大于F1F2)的点的轨迹叫做________.这两定点叫做椭圆的________,两焦点间的距离叫______.

集合PMMF1F22c,其中a0,c0,且a,c为常数:

1MF22a,F(1)若______,则集合P为椭圆; (2)若______,则集合P为线段;

(3)若______,则集合P为空集.

2.椭圆的方程

(1)椭圆的标准方程:

当焦点在x轴时,_________________.

当焦点在y轴时,_________________.

(2)

椭圆的一般方程:________________.

(3)焦点在x轴的椭圆的参数方程_____________.

3.椭圆的几何性质

条件

2a2c,a2b2c2,a0,b0,c0

图形

标准方程

范围

对称性

顶点

焦点

焦距

长轴上的顶点:

短轴上的顶点:

长轴上的顶点:

短轴上的顶点:

(其中cab) 222离心率

ec______,其中ca2b2

a离心率越大,椭圆越_____;离心率越小,椭圆越_____;

通径

过焦点垂直于长轴的弦叫通径,其长为______

四、核心考点,互动探究

[典例1]

(2017·长沙模拟)如果x2ky22表示焦点在y轴上的椭圆,那么实数k的取值范围是_________________.

变式1:把条件“焦点在y轴上”改成“焦点在x轴上”,

那么实数k的取值范围是_________________. 变式2:把条件中

“焦点在x轴上的”这几个字去掉,

那么实数k的取值范围是_________________.

[典例2] 求满足下列各条件的椭圆的标准方程:

3x2y2(1)已知椭圆C:221(ab0)的左、右焦点为F1,F2,离心率为,过F2的直线l交3abC于A,B两点.若AF1B的周长为43,求椭圆C的标准方程. (2)已知椭圆的中心在原点,以坐标轴为对称轴,且经过两点P),P2(3,2),求椭圆的标准1(6,1方程.

跟踪训练

(1)短轴一个端点与两焦点组成一个正三角形,且焦点到同侧顶点的距离为3的椭圆

的标准方程是_____________.

3x2y21有相同的焦点且过点(1,)的椭圆的标准方程是_____________.

(2)与椭圆22

规律方法:

求椭圆标准方程的两种方法:____________________________________________ _____________________________________________________________________________

x2y2 [典例3] 已知点P在椭圆1上的一点,左右两个焦点分别为F1,F2,若2516F1PF260 则PF1F2的面积为___________;

规律方法:(焦点三角形)

x2y2以椭圆221(ab0)上一点P(x0,y0)(y00)和焦点F1(c,0),F2(c,0)为顶点ab的PF1PF21F2叫椭圆的焦点三角形,若F,注意以下公式的灵活运用:

(1)__________________________ (椭圆的定义)

(2)

__________________________(余弦定理)

(3)

SPF1F2_________________________________

x2y2[典例4] 设F1,F2分别是椭圆C:221(ab0)的左、右焦点,点P在椭圆C上,若ab线段PF1的中点在y轴上,PF1F230,则椭圆的离心率为___________;

变式:

母题条件变为“P到两焦点的距离之比为2:1”,试求椭圆的离心率的取值范围.

规律方法:(求离心率的方法)

(1)_______________________________________________________ (2)_______________________________________________________.

五.回顾与反思:你学到了什么?

1、三个知识要点:_______________________________________________________

2.三个题型:_______________________________________________________

3、三种数学思想方法:_______________________________________________________ 六、课后训练:

x2y21的点,1.(教材习题改编)设P是椭圆若F1,F2是椭圆的两个焦点,则PF1PF2等49于____________.

2.已知两定点A(1,0),B(1,0),点M满足MAMB2,则点M的轨迹是____________.

3.(教材习题改编)已知椭圆的中心在原点,焦点在y轴上,若其离心率为圆的方程是________.

4.长轴是短轴的3倍且经过点A(3,0)的椭圆的方程是_________________.

1,焦距为8.则该椭215.(2017·济南质检)已知焦点在x轴上的椭圆的离心率为,且它的长轴长等于圆C:2x2y22x150的半径,求椭圆的标准方程是_________________.

1x2y21的离心率为,则k的值为____________ 6.椭圆394kx2y27.已知点P是椭圆+=1上y轴右侧的一点,且以点P及焦点F1,F2为顶点的三角形的面积54等于1,则点P的坐标为________.

x2y28.(2017·临沂一中模拟)设椭圆C:2+2=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,P是C上的点,abPF2⊥F1F2,∠PF1F2=30°,则C的离心率为____________

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