十二 在灾害面前教学设计(第一课时)

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2018-04-19 11:10:00
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十二 在灾害面前教学设计(第一课时)

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关键词:十二 在灾害面前教学设计(第一课时)

正文

《消防安全知识》微课教案

晋州市实验小学

高文景

教学目标:通过教学,让学生知道"珍爱生命,安全第一"的意义,掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的方法,

教学准备:火灾录像或图片、玩具电话一部。

教学重点:掌握一些日常生活中的消防知识。

教学难点:懂得"珍爱生命,安全第一"的意义和处理火险的方法。

教学过程:

一、

直接引入:今天我们学习消防安全知识。

(一)室内失火的逃生与自救

逃生自救方法:

1.火势较小时,应灭火自救,火势较大无法扑灭,应立即逃生;

2.保持清醒头脑,辨明安全出口方向,通过安全出口迅速逃生;

3.安全出口阻塞,如在一层,可跳窗出去,如在二、三层,可用窗帘、地毯等制成安全绳,从窗口缓缓下滑,不可急于跳楼,以免造成不必要的伤亡;

4.被火困住时,躲进卫生间或未着火的包间,堵塞门缝用水泼门降温,同时向外发出求救信号,等待救援;用手帕、毛巾等捂住口鼻,弯腰低姿快行。

不同场所注意事项:

慎进只有一个出口的娱乐场所

高楼失火,切勿盲目跳楼,切勿乘电梯。

宿舍失火要尽快逃生脱险,绝不留恋财物而殃及生命。

商场失火,利用商场的各种物资逃离火灾,是逃生关键!

(二)汽车失火的逃生与自救

逃生自救方法:

1.汽车在行驶中着火,要立即停车熄火,切断油路,关闭油箱百叶窗,驾驶员和乘车人员立即离车,撤离火场;

2.立即停车,可以打碎车窗玻璃,从车窗跳出去;

3.在控制汽车火势时要站在上风处,如火势过大,无法扑灭时,要立即撤离到安全区域,防止汽车油箱炸伤人;

4.立即拨打火警电话:

119 注意事项:汽车失火最大的危险是油箱!

(三)野外失火的逃生与自救

逃生自救方法:

1.正确选择逃生路线,被火包围要选择顶风路线,不可选择顺风路线,大火随风向而来,要绕道避开火险; 2.寻找天然防火带,开阔平地可阻挡火势,河流是最好的防火带; 3.在开阔地或荒地,火势较弱时,脱险的方式是快速奔跑,穿过火场,但火势强劲或者大火覆盖大片地域时,此法是下策,在穿越火场时要尽量用水把全身弄湿,遮住口鼻; 4.无路可逃时,尽可能就地挖一个凹形坑,脱去化纤衣物,将铺上泥土的大衣或布料盖在身上,手曲成环状放在口鼻上以利呼吸,

当火焰通过时,屏住呼吸。

注意事项:在野外享受野炊乐趣时,不可忘记防火安全,星星之火可以燎原。

(四)厨房的火灾隐患和消防须知

逃生自救方法:

1.闻到屋内有燃气异味时,应立即打开窗,通气散气,降低燃气浓度,防止发生燃烧和爆炸;

2.发生燃气泄漏,立即熄灭一切明火,电气设备一律不要打开,不要开灯,开排气扇,开油烟机,也不要在现场打电话打手机,以免发生电火花,电弧而引爆燃气;

3.因燃气泄漏引发着火时,应迅速用湿毛巾湿布盖住气瓶及燃气管道的着火点,防止被火灼伤;

4.气瓶燃气已灭,别的物品还在燃烧时,要将气瓶转到安全区域,防止气瓶爆炸;

5.发现燃气泄漏,立即拨打火警电话“119”,人员迅速撤离现场。

二、烧伤自救和防火“四备”

(一)烧伤自救方法

1.速脱离热源,脱去燃烧的衣服或用水浇灭身上的火;

2.如难以脱离现场,可以用湿毛巾捂在嘴上,防止有毒气体吸入,保持身体的低姿势,尽量靠近可以透空气的门窗;

3.对于小范围的局部烧伤,可以用自来水冲洗或井水浸泡,在可以忍受的前提下,水温越低越好,这样可以迅速降温,减轻烧伤程度,

也可以清洁创面,减轻疼痛;

4.如出现水泡,要注意保留,不要将泡皮撕去,用干净的毛巾,被单等包敷,避免污染;

5.严重烧伤病人,原则上应以就地治疗为主,避免转送途中治疗不及时而造成死亡。

(二)防火“四备”:

有备无患,才能绝处逢生!

一个灭火器(干粉),一根(保险)绳,一只手电筒,一个简易防烟面具。

三、提高安全意识

养成良好习惯

(一)良好的习惯包括:

1.禁止燃放烟花爆竹;

2.禁止玩火,不要焚烧杂物;

3.不带火柴、打火机等火种;

4.人走关灯、下班断电等等……这些举手之劳的事情,可以有效的消除火灾隐患。

(二)认识消防标志,提高消防意识。

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