1、韵律操优质课教学设计
1、韵律操优质课教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：1、韵律操优质课教学设计
正文
体育课课时计划
教学1、韵律操
2、游戏：障碍物赛跑
内容
1、初步学习韵律操的基本动作，能在口令指导下较好的完成基本动作。
教学2、通过游戏发展学生快速奔跑能力。
目标
3、培养学生积极进取勇敢顽强的优秀品质。
课的顺序
课的内容
一、常规
二、慢跑
三、小游戏
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
要求：
集合迅速
要求：
跑时无声
队伍整齐
要求：
组织与要求
教学方法与手段
运动
教育渗透（知负荷
识、思想、健次时康、安全等）
数
间
2
5
调整回顾
1、教师检查常规内容
2、宣布本课内容
3、鼓励学生完成
4、安排见习生
1、引导学生进行慢跑
2、身心预热
1、教师讲解游戏规则。
2、引导学生进行游戏。
准
备
部
分
反口令
动作整齐
协调规范
组织与要求
3、学生听教师口令做出相应的反口令。
4
课的顺序
课的内容
教学方法与手段
运动
教育渗透（知负荷
识、思想、健次时康、安全等）
数
间
2
2
2
2
3
18
12
4
调整回顾
基
本
部
分
一、韵律操
重点：动作准确
难点：跟随节奏
二、游戏
障碍物赛跑
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织：
要求：
遵守游戏规则
注意游戏安全
组织：
四列横队
体操队形
结
束
部
分
1、教师讲解动作要求。
听从口令练2、口令示范动作。
习，发展学生3、引导学生练习。
柔韧素质。
4、学生分组进行练习。
5、教师巡视纠错。
1、教师讲解游戏规则。
遵守规则
2、组织学生进行游戏。
1、教师放音乐，师生听音乐共同放松身心。
2、对本课内容进行总结。
3、宣布下课，安排同学收拾器材
200180练习密度：
40% 平均心率：
每分钟115次
安全措施：教师组织学生完成准备活动，避免运动损伤。
场地器材设计：
运动负荷预计
1601401201008060分/次51015202530354045
课后小结
教师口令指挥学生，能通过教师的口令完成正确的动作。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-02 11:20:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 123
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_78658
来自：学校：锦州市凌河区吉庆小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载