8. 彩点点教学设计模板
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正文
第八课
《彩点点》教案
教材分析：绘画的表现方法是多种多样，其中有一种是点彩画法，并带有很强的趣味性，是由点组合构成的一种画。
学习课时：3课时
学习内容：油画棒
学习重点：色点密度的控制、颜色的组合搭配
学习难点：色点密度的控制、颜色的组合搭配
学习目标：
知识目标：了解点彩画的基本造型要素和组织原理
学习目标：初步掌握简单的点彩画方法，并能较自如地运用在绘画表现中。
情感目标：在感知和表现过程中体验点彩练习带来的乐趣。
学习过程：
一、激趣导入
欣赏范画《宝石鱼》
二、认知体验
1.初步认知点彩画
体验点画的乐趣，讲解点彩画是由点组合构成的一种画。
2.游戏体验
（1）在黑板上绘画四种不同形象的简笔画（学生口述绘画步骤第一步先画出外轮廓，第二步绘画细节）
（2）教师小结
三、尝试领悟
1.学习点的组织排列方法
（1）动画欣赏，尝试训练
“你们知道，一个个小小的点事怎样组成各种形状的吗？”
欣赏flash：“一点、两点，七八点，牵牵手儿拉长线。九点、十点，无数点，肩并肩儿连成片。”
教师演示过程：用不同颜色的点组成不同的形象，并用课件出示一些范例，拓展学生思维。
学生练习。在一分钟之内，用点组成尽量多的、不一样的形状。
（2.）挑选典型作业（在大屏幕上展示）师生共同评价作品好在什么地方？学生回答出来的正是她不足之处
小结：点的形状要基本一致，排列要在、均匀、紧密，效果才好。
四、自主创作
1.提问启发学生构思“你想用些这些神奇的点画什么？”
2.学生在16开卡纸上进行绘画创作
五、作业展示、
“你最喜欢谁的画？”
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来自：学校：长沙县春华镇茶业小学
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