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《动漫亮相》教案学习目标：1、欣赏优秀的动漫片，提高学生对动漫片的鉴赏能力。2、了解、认识动漫形象的艺术特点，以及简单的制作过程。3、激发学生运用所学创作可爱的有个性的动漫形象的欲望。4、提高学生的造型表现能力。学习重点：1、认识动漫形象的艺术特点，了解动漫形象设计的基本手法。2、运用夸张、拟人手法
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9. 动漫亮相ppt配套的教案及板书设计
未知
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关键词：9. 动漫亮相ppt配套的教案及板书设计
正文
《动漫亮相》教案
学习目标：
1、欣赏优秀的动漫片，提高学生对动漫片的鉴赏能力。
2、了解、认识动漫形象的艺术特点，以及简单的制作过程。
3、激发学生运用所学创作可爱的有个性的动漫形象的欲望。
4、提高学生的造型表现能力。
学习重点：
1、认识动漫形象的艺术特点，了解动漫形象设计的基本手法。
2、运用夸张、拟人手法创作简单的动漫形象。
学习难点：
动漫形象设计的手法认识及实践运用。
课前准备：
教师：动漫课件、多媒体设备、实物投影仪等。
学生：彩笔、32开画纸。
教学过程：
一、视频导入
播放动画片《喜羊羊与灰太狼》视频画面。
师生谈话：同学们还知道哪些动画片？里边有哪些是你喜欢的动漫形象？
学生举手发言分享。
师述：你们知道的真多。你们喜欢看动画片吗？为什么？
学生举手谈。
小结:动画片深受大家喜爱，在电视银屏上出现的形象都是生动、有趣的动漫形象。
师明题：这节课我们就一起来了解动漫形象的基本设计方法，走进今天的美术课堂《动漫亮相》。
二、启发认识。
1、课件出示各种动漫形象，学生小组讨论：动漫形象与生活中真实物象不同在什么地方？
教师参与到各组中听取意见。
学生汇报讨论结果。
3、比较验证。
教师课件显示猫的写真图与动漫形象图，引导学生比较，得出最后结论，
即：动漫形象在猫的外形特点上进行了夸张、拟人等设计，使造型更为有趣，更加人性化，更能贴近人的生活。
三、设计方法。
1、教师演示人物与动物的动漫设计各一，学生观摩感受夸张与拟人方法的运用。
在此过程中让学生了解夸张与拟人等设计手法。
（1）、拟人：这种手法在动漫画中运用得最为广泛。像我国动画片《黑猫警长》、美国迪斯尼动画片《猫和老鼠》等，都是优秀的动漫片。它们的共同特点正是动漫形象拟人化。
（2）、夸张：可加强形象的娱乐性和幽默感。例如日本动漫人物采用的夸张方式是改变人体的正常比例，将身体缩小、五官放大或省略，以达到一种奇妙的滑稽感。
2、师生共同设计以人物造型的动漫形象。
口述：同学们愿不愿和老师一起创造一幅人物的造型？。
教师、学生一起创作。
学生评价共同设计的作品，教师鼓励，同时针对学生想法缺陷进行进一步设计完善。
3、观察动漫形象设计的核心 ----- “人物的基本表情”。
四、自我实践。
1、学生进行动漫形象设计练习，每人设计一个有趣的动漫形象。
教师巡视指导。
2、要求作品创意大胆用笔细致，富有想象力。
五、展示小结。
1、各小组互赏互评，选出一幅最能代表小组水平，最有特点的作品拿到讲台前。
2、被选出作品的学生利用投影仪将自己作业展示出来，并自评。其余学生谈观后感，教师引导学生正确评价。
3、教师根据具体情况对学生学习进行综合评价。
六、课后拓展练习。
鼓励学生课后尝试让自己设计的动漫形象动起来。通过上网、看书等途径了解动画片中的形象是怎样“动”起来的。
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关于本教案的常见问题
Q：9. 动漫亮相ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《9. 动漫亮相》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。