第十一节安全的体育活动优质课教案整理｜教案在线预览

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资料摘要

小创伤的处理一、教学目标: 教会学生一般小创伤的处理方法，提高他们自我保健能力。二、教学难点：学校常见小创伤的处理方法。三、教学重点：小创伤的处理方法。四、教学课时: 1课时五、教学用具: 人体模型六、教学过程：一．引导语二．几个概念及处理方法（1）割伤。割伤就是被刀、剪、玻璃等

资料类型：教学教案文档

所属课文：第十一节安全的体育活动

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2018-04-28 17:33:00

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学校：惠州市中建麦绍棠学校

第十一节安全的体育活动优质课教案整理

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正文

小创伤的处理

一、教学目标: 教会学生一般小创伤的处理方法，提高他们自我保健能力。

二、教学难点：学校常见小创伤的处理方法。

三、教学重点：小创伤的处理方法。

四、教学课时: 1课时

五、教学用具: 人体模型

六、教学过程：

一．引导语

二．几个概念及处理方法（1）割伤。割伤就是被刀、剪、玻璃等切割造成的创伤。

处理方法：伤口较小时，可用凉开水洗净伤口，檫上一些紫药水即可。伤口较重时，应先止血，然后到医院进行处理。（2）檫伤。擦伤是人体肌肉与外界物体摩擦造成的创伤。处理方法：方法基本同，但如果擦伤的部位在面部，要先清洗干净后，在伤面上涂上消炎膏后包扎，忌用紫药水涂擦；如果伤面较大，应用涂有凡士林的纱布敷盖包扎伤面，如果伤面特别严重，应到医院进行处理。（3）刺伤。被竹刺、木片、刚针等物刺入肌肉，即为刺伤。

处理方法：是先对伤口进行消毒，然后用消过毒的镊子或针，将刺入肌肉中的刺全部拔出，然后再对伤口消毒。若刺无法拔出，则应到医院请医生处理。三.挫伤，在参加劳动或体育锻炼时，身体相互冲撞或身体与器械碰撞，都可能发生身体局部的或深的挫伤。处理方法：（1）冷敷受伤部位。

（2）加压包扎

。

（3）检查挫伤。

（4）送医院处理。

（5）受伤后一天后，可进行理疗。

（6）短时间内不要进行剧烈运动。

四．肌肉拉伤肌肉拉伤可分为：（1）轻度肌肉拉伤，即肌肉轻度拉伤或少量肌纤维撕裂。

处理办法：立即在拉伤部位用冷毛巾冷敷，抬高伤肢，加压包扎；（2）严重肌肉拉伤，既有相当多的肌肉纤维撕裂或断裂，受伤部位发生象刀割一样的疼痛，软组织内出血，伤部慢慢变紫红色，出现血肿。

处理办法：立即用冷水毛竟巾、雪、冰块等冷敷伤部，抬高患肢，减少出血，并用绷带等适当加压包扎，迅速护送到医院进一步处理；（3）预防肌肉拉伤应注意： A：做好准备活动；

B:加强肌肉力量，增强肌肉的声展性和协调性；C :平时要注意保护肌肉； D:当肌肉拉伤尚未恢复前，不易参加运动，以免再次拉伤。五．扭伤:（1）如果是韧带扭伤或部分纤维撕裂，可按肌肉拉伤处理，即冷敷、压迫包扎、按摩、热敷、理疗等；（2）如果是韧带断裂，应尽快到医院进行缝合或固定处理；（3）如果发生骨折，应固定后尽快送医院治疗；（4）当关节的肿胀和疼痛减轻后，在不加重疼痛的前提下，应尽早活动扭伤部位，以恢复促进其功能，防止组织粘连。

关于本教案的常见问题

Q：第十一节安全的体育活动优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第十一节安全的体育活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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