资料摘要
《西风的话》教学目标1、指导学生用连贯、优美的声音歌唱秋色的美景;2、在歌唱实践中学习气息的控制,在不同声区中保持声音位置的统一。教学重点用连贯、优美的声音歌唱秋色的美景。教学难点在不同声区中保持声音位置的统一。教学过程一、导入新课:略二、教学新课:1、完整聆听歌曲2、用首调唱名法写一写《西风的话》
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演唱 西风的话ppt课件课堂实录
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关键词:演唱 西风的话ppt课件课堂实录
正文
《西风的话》
教学目标
1、指导学生用连贯、优美的声音歌唱秋色的美景;
2、
在歌唱实践中学习气息的控制,在不同声区中保持声音位置的统一。
教学重点
用连贯、优美的声音歌唱秋色的美景。
教学难点
在不同声区中保持声音位置的统一。
教学过程
一、导入新课:
略
二、教学新课:
1、完整聆听歌曲
2、用首调唱名法写一写《西风的话》的曲谱
三、学唱歌曲:
1、初听歌曲,在听到过程中请大家思考:歌曲的旋律是怎么样的?速度是怎么的?
(平缓级进、较慢的)
2、简单介绍作曲家黄自
3、复听歌曲:仔细领会歌词,西风到底告诉我们什么?
4、在老师指导下视唱全曲。可以用母音U来练唱全曲。注意气息的运用。
5、填歌词:随着老师的伴奏填唱歌词,注意演唱姿势。
四、处理歌曲
1、
这首歌为大调式,典型的一段体。由四个乐句组成。这四个乐句都采用了相同的节奏:
X X X X X X| X - X - |,但旋律的变化表现出不同情绪的对比,我们在演唱的时候要注意。
2、每个乐句的最后一个字注意归韵,气息要连贯。
3、演唱过程中注意力度的变化.
4、全体同学在伴奏带的配合下有感情地演唱歌曲。
五、总结
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