资料摘要

高二数学(选修1-1)第一章 编制人:廖慧 审核人:付增德 §1.1.3四种命题间的相互关系【作业点评】 【学习内容】掌握四种命题的内在联系;【学习目标】能分析逆命题、否命题和逆否命题的相互关系,并能利用等价关系转化.【内容解析】一、复习复习1:四种命

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:1.1.3 四种命题间的相互关系
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
51
下载次数
0
更新时间
2019-06-17 09:29:00
来源学校
学校:中山市古镇高级中学

1.1.3 四种命题间的相互关系优秀教案内容

未知
2019-06-17 09:29:00
51
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

1.1.3 四种命题间的相互关系优秀教案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:1.1.3 四种命题间的…优秀教案内容

正文

高二数学(选修1-1)第一章 编制人:廖慧 审核人:付增德

§1.1.3四种命题间的相互关系

【作业点评】 【学习内容】掌握四种命题的内在联系;

【学习目标】能分析逆命题、否命题和逆否命题的相互关系,并能利用等价关系转化.

【内容解析】

一、复习

复习1:四种命题

命题

原命题

逆命题

否命题

逆否命题

表述形式

若p,则q

复习2:判断命题“若a0,则x2xa0有实根”的逆命题的真假.

复习3、常见的几个正面词语的否定:

词语

等于

大于

且

是

都是

至多有一个

至少有一个

否定

不等于

不大于

或

不是

不都是

至少有两个

一个都没有

二、新知探求:

1:四种命题间的相互关系:

观察下面四个命题:

(1)若f(x)是正弦函数,则f(x)是周期函数;

(2)若f(x)是周期函数,则f(x)是正弦函数;

(3)若f(x)不是正弦函数,则f(x)不是周期函数;

(4)若f(x)不是周期函数,则f(x)不是正弦函数. 我们已经知道命题(1)与命题(2)(3)(4)之间的关系。你能说出其中任意两个命题之间的相互关系吗?

(1)(2)互为 (1)(3)互为 (1)(4)互为 (2)(3)互为

1

高二数学(选修1-1)第一章 编制人:廖慧 审核人:付增德

结论:通过上例分析我们可以得出四种命题之间有如下关系:

2、四种命题的真假性:

例1、以“若x23x20,则x2”为原命题,写出它的逆命题、否命题、逆否命题,并判断这些命题的真假并总结其规律性.

通过上例真假性可总结如:

原命题

逆命题

否命题

逆否命题

真

真

假

假

结论:四种命题的真假性之间的关系如下:

(1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;

(2)两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系。

练习1:写出原命题“若一个整数的末位数字是0,则这个整数能被5整除。”的逆

命题、否命题和逆否命题,并判断它们的真假。

2

高二数学(选修1-1)第一章 编制人:廖慧 审核人:付增德

例2、

证明:若x2y20,则xy0.

练习2:证明:若a2b22a4b30,则ab1.

【当堂检测】

1、练习:判断下列命题的真假. (1)命题“在ABC中,若ABAC,则CB”的逆命题;

(2)命题“若ab0,则a0且b0”的否命题;

(3)命题“若a0且b0,则ab0”的逆否命题;

(4)命题“若a0且b0,则a2b20”的逆命题. 来

2、判断下列说法是否正确。

(1)一个命题的逆命题为真,它的逆否命题不一定为真。( )

(2)一个命题的否命题为真,它的逆命题一定为真。( )

(3)一个命题的原命题为假,它的逆命题一定为假。( )

(4)一个命题的逆否命题为假,它的否命题为假。( )

3

高二数学(选修1-1)第一章 编制人:廖慧 审核人:付增德

课时作业

班级:__________ 姓名:___________

1. 命题“若x0且y0,则xy0”的否命题是( ). A.若x0,y0,则xy0

B.若x0,y0,则xy0

C.若x,y至少有一个不大于0,则xy0

D.若x,y至少有一个小于0,或等于0,则xy0

2. 命题“正数a的平方根不等于0”是命题“若a不是正数,则它的平方根等于0”的( )

A.逆命题 B.否命题 C.逆否命题 D.等价命题

3、给出以下四个命题:

①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题; ②“全等三角形的面积相等”的否命题;③“若q1,则xxq0有实根”的逆否命题;④“不等边三角形的三内角相等”的逆否命题.其中真命题是

4. 写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题,并判断其真假.

(1)若m0,则方程xxm0有实数根;

(2)若ab=0,则a=0或b=0.

5.证明:在四边形ABCD中,若ABCDACCD,则ABAC.

22

4

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-17 09:29:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 51
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147425

来自:学校:中山市古镇高级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:1.1.3 四种命题间的相互关系优秀教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1.1.3 四种命题间的相互关系》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。