习题1.2教学设计第一课时｜教案在线预览

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第二章2.1.1(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) 一、选择题(每小题5分，共20分) 41．(2014·临沂高一检测)下列说法中：①16的4次方根是2；②16的运算结果是±2；nn③当n为大于1的奇数时，a对任意a∈R都有意义；④当n为大于1的偶数时，a只有a≥0时有意义．其中正确的

资料类型：教学教案文档

所属课文：习题1.2

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2018-07-05 15:49:00

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学校：桃源县第八中学

习题1.2教学设计第一课时

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2018-07-05 15:49:00

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关键词：习题1.2教学设计第一课时

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第二章

2.1.1

(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) 一、选择题(每小题5分，共20分) 41．(2014·临沂高一检测)下列说法中：①16的4次方根是2；②16的运算结果是±2；nn③当n为大于1的奇数时，a对任意a∈R都有意义；④当n为大于1的偶数时，a只有a≥0时有意义．其中正确的个数为(

) A．4

C．2

解析：

①②错误，③④正确，故选C. 答案：

C 2．当2－x有意义时，化简x2－4x＋4－x2－6x＋9的结果是(

) A．2x－5

C．－1

解析：

B．－2x－1 D．5－2x

2－x有意义，须有2－x≥0，即x≤2，

B．3 D．1 x2－4x＋4－x2－6x＋9 ＝x－22－x－32

＝2－x－(3－x) ＝－1. 答案：

C 11－－3

－416的值为(

) 3．计算0.250.5＋27A．3

C．7或3

11－－3

－416 解析：

0.250.5＋27B．7 D．5

答案：

A 44．化简1－a·21＝(

) a－13

4A．－a－1

C．(a－1)4

4B.a－1 D.14a－1

解析：

要使原式有意义，则a－1>0. 1－a·

241

a－133－＝|1－a|·(a－1)4

3－＝(a－1)·(a－1)

1＝(a－1)

4＝a－1. 答案：

B 二、填空题(每小题5分，共10分) 5．若10x＝3,10y＝4，则102xy＝________. －解析：

109答案：

42x－y102x10x2329＝y＝y＝＝. 10104425－－－－－6．化简(2a3b3

)·(－3a1b)÷(4a4b3

)得________．

3答案：

－b2

2三、解答题(每小题10分，共20分) 7．计算下列各式：

8．化简求值：

11(10分)已知a2

＋a－2

＝5，求下列各式的值：

(1)a＋a1；(2)a2＋a2；(3)a2－a2. －－－11－解析：

(1)将a2

＋a－2

＝5两边平方，得a＋a1＋2＝5，

则a＋a1＝3. －(2)由a＋a1＝3两边平方，得a2＋a2＋2＝9，则a2＋a2＝7. －－－(3)设y＝a2－a2，两边平方，

－得y2＝a4＋a4－2＝(a2＋a2)2－4＝72－4＝45，

－－所以y＝±35，

即a2－a2＝±35. －

关于本教案的常见问题

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