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《1.2.3空间几何体的直观图》教学设计泰来三中谭金旭一、教学目标:1、知识与技能:斜二测画法的规则,并会用它画一些简单几何体的直观图。2、过程与方法:通过学生观察、思考、类比,由例题到画法的过程,使学生掌握斜二测画法,从而培养学生的观察能力、空间想象能力和分析问题、解决问题的能力。3、情感态度与价

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1.2.3 空间几何体的直观图教学目标

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1.2.3 空间几何体的直观图教学目标

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关键词:1.2.3 空间几何体的…教学目标

正文

《1.2.3

空间几何体的直观图》教学设计

泰来三中

谭金旭

一、教学目标:

1、

知识与技能:斜二测画法的规则,并会用它画一些简单几何体的直观图。

2、过程与方法:通过学生观察、思考、类比,由例题到画法的过程,使学生掌握斜二测画法,从而培养学生的观察能力、空间想象能力和分析问题、解决问题的能力。

3、情感态度与价值观:通过学生的自主探讨、研究与画图,让学生体会数学的严谨和美学价值,并让学生感受数学来源于生活,高于生活并服务于生活。

二、教学重点、难点:

重点:用斜二测画法画空间几何体的直观图

难点:直观图还原原图形

三、学法与教法:

1、学法:通过学生作图感受图形直观感,并自然采用斜二测画法画空间几何体。

2、教法:启发诱导与自主探究相结合的方式,并采用课件辅助教学。

四、教学过程:

知识点一

斜二测画法

导疑

边长2 cm的正方形ABCD水平放置的直观图如下,在直观图中,A′B′与C′D′有何关系?A′D′与B′C′呢?在原图与直观图中,AB与A′B′相等吗?AD与A′D′呢?

导思

A′B′∥C′D′,A′D′∥B′C′,A′B′=AB,A′D′1=2AD. 导果

斜二测画法的步骤和规则

自诊小测

1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)相等的角,在直观图中仍相等.(

) (2)长度相等的线段,在直观图中长度仍相等.(

) (3)若两条直线垂直,在直观图中对应的直线也互相垂直.(

) 2.做一做

如图所示为某一平面图形的直观图,则此平面图形可能是下图中的(

)

题型一

平面图形的直观图画法

例1

画水平放置的正六边形的直观图.(板书)

例2

用斜二测画法画边长为4 cm的水平放置的正三角形的直观图.(学生自主研究并板书,之后教师多媒体呈现)

解

(1)如下图①所示,以BC边所在的直线为x轴,以BC边上的高线AO所在的直线为y轴.

(2)画对应的x′轴、y′轴,使∠x′O′y′=45°. 在x′轴上截取O′B′=O′C′=2 cm,在y′轴上截取O′A′1=2OA,连接A′B′,A′C′,则三角形A′B′C′即为正三角形ABC的直观图,如上图②所示.

知识点二

空间几何体直观图的画法

导疑

空间几何体的直观图唯一吗?

导思

不唯一.作直观图时,由于选轴的不同,画出的直观图也不同.

导果

空间几何体直观图的画法

(1)画轴:与平面图形的直观图画法相比多了一个z轴,直观图中与之对应的是z′轴.

(2)画底面:平面x′O′y′表示水平平面,平面y′O′z′和x′O′z′表示竖直平面.

(3)画侧棱:已知图形中平行于z轴(或在z轴上)的线段,在其直观图中平行性和长度都不变.

(4)成图:去掉辅助线,将被遮挡的部分改为虚线.

题型二

空间几何体的直观图画法

例3

画出底面是正方形,侧棱均相等的四棱锥的直观图.

题型三例3直观图还原平面图形如图,△A′B′C′是水平放置的平面图形的斜二测直观图,若|C′A′|=2,B′D′∥y′且|B′D′|=1.5,将其恢复成原图形并求原平面图形△ABC的面积.

直观图还原平面图形的策略

还原关键是找与x′轴、y′轴平行的直线或线段,且平行于x′轴的线段还原时长度不变,平行于y′轴的线段还原时放大为斜二测直观图中相应线段长的2倍,由此确定图形各个顶点,顺次连接即可.

练习:如图是四边形ABCD的水平放置的直观图)A′B′C′D′,则原四边形ABCD的面积是(A.14C.28B.102D.142. 五、课堂自测

1.关于“斜二测画法”,下列说法不正确的是(

) A.原图形中平行于x轴的线段,其对应线段平行于x′轴,长度不变

B.原图形中平行于y轴的线段,其对应线段平行于y′轴,长1度变为原来的2

C.画与直角坐标系xOy对应的x′O′y′时,∠x′O′y′必须是45°

D.在画直观图时,由于选轴的不同,所得的直观图可能不同

2.如图所示,△A′B′C′是水平放置的△ABC的直观图,则在△ABC的三边及中线AD中,最长的线段是(

)

A.AB

B.AC

C.BC

D.AD

3.如图,一个三角形的斜二测直观图是等腰直角三角形A′B′O′,若O′B′=1,则原△ABO的面积是________.

六、小结

利用斜二测画法画空间图形的直观图应遵循的基本原则

(1)画空间图形的直观图在要求不太严格的情况下,长度和角度可适当选取.为了增强立体感,被挡住的部分通常用虚线表示. (2)画图时要紧紧把握一斜——在已知图形中垂直于x轴的线段,在直观图中与x轴成45°或135°;二测——两种度量形式,即在直观图中,平行于x轴的线段长度不变,平行于y轴的线段变为原长度的一半. 七、作业:如图所示,△A′O′B′表示水平放置的△AOB的直观图,B′在x′轴上,A′O′和x′轴垂直,且A′O′=2,则△AOB的边OB上的高为(

)

A.2

B.4

C.2

D.4 思考:原图形的面积与直观图面积两者之间关系为:S原:S直=?

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