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备课日期年月日上课时间年月日课题教学目标重点难点基因分离定律的应用分析基因分离定律在农业育种方面的应用分析基因分离定律在医学方面的应用分析单基因遗传病的基因型和发病率应用基因分离定律计算杂合子自交培育抗锈病小麦(显性)问题应用基因分离定律计算杂合子自交培育抗锈病小麦(显性)问题教学环节与内容(预习展

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基因的分离定律的应用教学内容分析

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基因的分离定律的应用教学内容分析

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关键词:基因的分离定律的应用教学内容分析

正文

备课日期

年

月

日

上课时间

年

月

日

课题

教学

目标

重点

难点

基因分离定律的应用

分析基因分离定律在农业育种方面的应用

分析基因分离定律在医学方面的应用

分析单基因遗传病的基因型和发病率

应用基因分离定律计算杂合子自交培育抗锈病小麦(显性)问题

应用基因分离定律计算杂合子自交培育抗锈病小麦(显性)问题

教学环节与内容(预习

展示

反馈)

【复习导入】

①

测交=Aa×aa(杂合子与隐性纯合子杂交)

②

测交的基因型(表现型)之比=1:1

③

基因分离定律的实质(等位基因的分离√)

【新课】

一.农业生产:指导杂交育种

1.

优良性状为杂合子:两个纯合的不同性状个体杂交的后代就是杂合子,但每年都要育种。

2.

培育隐性品种(优良性状为隐性):一旦出现就能稳定遗传,即选用

3.

培育显性品种(优良性状为显性):连续自交,直到不再出现性状分离(显性纯合子)

【例:培育显性品种】

AA→后代不再发生性状分离,即选用

已知抗锈病小麦为显性性状:A

Aa→连续自交

P

Aa

×

Aa

↓

F1

AA

2Aa

aa

1/4AA

1/2Aa

1/4aa

↓

↓

↓

F2

1/4AA

1/2(1/4AA

1/2Aa

1/4aa)

1/4aa

(1/4+1/8)

AA

1/4Aa

(1/4+1/8)aa

↓

↓

↓

F3

3/8AA

1/4(1/4AA

1/2Aa

1/4aa)

3/8aa

(3/8+1/16)

AA

1/8Aa

(3/8+1/16)aa 注意:

(1)杂合子Aa连续自交,第n代的比例情况如下表:

Fn

所占

比例

杂合子

1

2n纯合子(单调递增趋于1)总第

3 课时

本课第

3 课时

课型:新授

教具:多媒体

方法指导与

拓展评价

显纯/隐纯

11-n+1

22显性性状个体

11+n+1

22隐性性状个体

11-n+1

2211-n

2(2)根据上表比例,绘制出的纯合子、杂合子所占比例坐标曲线图为:

例1:下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是( B )。

例2:(注意淘汰后的比例要二次分配)

已知小麦抗锈病是由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F1,,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病占植株总数的(

B

)

A.1/4

B.1/6

C.1/8

D.1/16 解:P

Aa

×

Aa

↓

F1

AA

2Aa

aa

1/3AA

2/3Aa

aa(直接淘汰)

↓

↓

↓

F2

1/3AA

2/3(1/4AA

1/2Aa

1/4aa )

所以:aa=2/3×1/4=1/6

淘汰F2

aa后:

(1/3+2/9)

AA

2/3(1/3AA

2/3Aa )

5/9AA

4/9Aa

例3:学案T14:豌豆是良好的遗传实验材料,回答下列相关问题。

Ⅰ.豌豆的花色由一对等位基因控制,下表是豌豆的三个花色组合的遗传实验结果。

组合

1 2 3 4 5 亲本性状表现

紫花×白花

白花×白花

紫花×紫花

紫花×紫花

紫花×白花

子代性状表现和植株数目

白花

405 807 413 0 0 紫花

401 0 1 240 801 409 (1)由表中第

个组合实验可知

花为显性性状。

(2)表中第

个组合实验为测交实验。写出5个组合中各亲本的基因型:

。

(3)第3个组合中,子代的所有个体中,纯合子所占的比例是

。

Ⅱ.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,将A、B、C、D、E、F、G 7种豌豆进行杂交,实验结果如下表。

杂交后代实验组合

高茎

A×B C×D E×F G×D 210 0 190 300 矮茎

70 250 190 0 总数

280 250 380 300 (1)豌豆C的基因型是

,豌豆G的基因型是

。

(2)上述实验结果所获得的高茎纯合子植株占高茎植株数的

。

(3)所得总株数中,性状能稳定遗传和不能稳定遗传的比例为

。

二、医学实践:分析单基因遗传病的基因型和发病率;为禁止近亲结婚和进行遗传咨询提供理论依据。

1.遗传病类型

①显性遗传病:人类多指 ②隐性遗传病:白化病、先天聋哑

2.人类遗传系谱图

(1)显性基因控制的遗传病:父母均患病,所生的孩子中有表现正常的,则该病为显性基因控制的遗传病,即“有中生无是显性”(如图所示)。

(2)隐性基因控制的遗传病:父母均表现正常,所生的孩子中有患病的,则该病为隐性基因控制的遗传病,即“无中生有是隐性”(如图所示)。

例1:肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子,这对夫妇再生白化病孩子的可能性(

B )

A.10%

B.25%

C.50%

D.75% 例2:下图为一个家族白化病的遗传系谱图,Ⅱ6和Ⅱ7为同卵双生,即由同一个受精卵发育成的两个个体,Ⅱ8和Ⅱ9为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图回答下列问题。

(1)控制白化病的是常染色体上的

基因。

(2)若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因,则Ⅰ3、Ⅱ7和Ⅲ11个体的基因型依次为

、

、

。

(3)Ⅱ6为纯合子的概率为

,Ⅱ9是杂合子的概率为

。

(4)Ⅱ7和Ⅱ8再生一个孩子有病的概率为

。

(5)如果Ⅱ6和Ⅱ9结婚,则他们生出有病孩子的概率为

,若他们所生的第一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是

,正常的概率是

。

【作业】

【板书设计】

教学反思

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关于本教案的常见问题

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Q:如何找到配套课件?

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