假如生活欺骗了你优秀教学实录

《假如生活欺骗了你》教学设计

（朱志红）

教学目标：

1.

了解诗人和创作背景。

2.

多种形式反复朗诵课文。

3.

从诗歌学习中领悟一点做人道理（乐观坚强面对人生）

重点难点：反复诵读，感悟诗歌的思想感情。

教学方法：自主，合作，探究学习方式；诵读法，圈点批注法。

创设情境，激情导入：

我们欣赏贝多芬交响乐《欢乐颂》，交响乐的结构我们了解吗？（序曲，第一乐章，第二乐章，第三乐章......尾曲）。我们今天就用交响乐的结构方式来学***诗人的一首短诗。《假如生活欺骗了你》（板书课题），展示本课学习目标。

序曲（作者简介）

学生读：１他是俄国……诗人；

２他一生创作了近８００首诗歌；

３他的诗歌，像太阳一样……

４《假如生活欺骗了你》……

５他就是诗人——普希金。（板书作者）

初步了解作家及作品背景，开始课文学习的第一乐章。

第一乐章（整体感知）

老师谈读诗体会：１４岁时读、１７岁时读、现在读，每个阶段的感受不一样。今天作为青少年的我们有什么感受？先读起来。

要求：１．

诗歌吟诵

２．

自由背读

３．

抒发情感

老师指导吟诵，朗读示范，学生再读。（多种诵读方法）

这首诗是作者给邻居家小女孩写的临别赠言，是诗人在流放期间最艰苦的环境下写的。是劝慰式的。

一种读法用说话的方式；另一种用内心独白的方式（读给自己，鼓励自己）；还有一种读法是一个人对另一个人悄悄地说，即悄悄话的方式。老师范读一遍，学生读。

自由背读——齐背

读完诗题后，要说朗诵者：×××；

男生读深沉的，女生读亮丽的，最后合读。

第二乐章（重点探究）

1.

怎样理解“生活欺骗了你”这句话？

青年人往往对生活充满激情和美好期待，往往简单的认为：一切就像自己想象的那样，但人生道路上不仅有鲜花，还有荆棘。现实生活往往不尽人意，不像人们想象的那样完美。“欺骗”就是个体理想与现实之间的一种距离，以及这种距离给人造成的心理落差和情感失落。

生活打击了你，你不能改变现实。遭遇困难，身处逆境甚至不幸的人，要有积极乐观的态度。作者此时正被流放，是其真实生活的写照。

2.“过去了的”怎会“成为亲切的怀恋”？

过去的生活经历虽然有挫折，有痛苦，然而只有痛彻心扉，才能刻骨铭心。险恶与艰苦的生活经历就是人生中最宝贵的财富，标刻着一个人逐渐走向成熟的印记，成为一生中最诚挚动人的回忆，让人永远怀恋。

3.这首诗表达诗人怎样的人生态度？

表达作者对生活的热爱和积极乐观的人生态度。

4.

对于逆境，诗人只有耐心等待，不予抗争吗？

诗人处于白色恐怖的年代，革命力量还远不能与之抗争，更何况诗人正被流放，所以只能等待。

第三乐章（抒发情感）

你作为一个少年，读了这首诗有什么感受？

告诉你一个方法：拿起笔写一个关键词，你发言就由这个关键词来引导。

交流归纳：

A：经历了山重水复的痛苦，就会有柳暗花明的快乐。

B：生活就是海洋，海洋就是不平静，

C：生活也像一条河流，他一定是弯曲的，但一定是向前奔流的。

D：苦难是人生必经的一课，艰辛能让你领略到更美人生风光。

E：诗意地回忆过去，温馨地展望未来。

F:“世界上有不经过风吹雨打而成熟的果实吗？世界上有不经过光射日晒而成熟的果实吗”。

G：挫折里面有经验有教训，经历了挫折，然后路更平坦。

H：德国诗人海涅有诗句：我的心你不要忧郁，冬天从你这里夺去的，春天将会还给你。

每一个人的感受应该是诗意的，痛苦的时候，要把眼泪擦干，笑一笑，丢掉一切的烦恼。

这首诗给我们的启迪是：要乐观坚强。

让我们带着乐观坚强的感受来读《假如生活欺骗了你》

第四乐章（艺术朗读，经典吟唱）

艺术朗读：

男生深沉，女生亮丽，最后一句男女合诵。

经典吟唱：《假如生活欺骗了你》

女生（李润花版）；男生（钟立风版）

第五乐章（达标检测）

1.

背诵诗歌：

当人生处于逆境时，我们想起了普希金《假如生活欺骗了你》中的忠告： （学生齐背诗歌）。

2.仿写练习：

格式：假如——————————

不要————不要————

——————须要————

相信吧，————————

第六乐章（课堂拓展）

朗读《假如你欺骗了生活》

假如你欺骗了生活

以为神鬼不知，心安理得

且慢，生活并没有到此为止

有一天，它会教你向它认错

大地的心是诚实的

孩子的眼睛是诚实的

人生只有一步一个脚印

才会有无憾的付出无愧的收获

这首诗给我们的启迪是：要诚实踏实。

如果条件许可，欣赏邵燕祥《假如生活可以重新开头》

这首诗给我们的启迪是：要自信自强。

尾声（寄语作业）

寄语：

１、生活就像大自然，总是有风雨伴随着我们。面对风雨，我们要坚强乐观。

２、

我们要珍视生命，珍惜青春，珍爱生活。相信吧，阳光总在风雨后。

作业：假如生活欺骗了你，假如你欺骗了生活，生活都需要重新开头。假如生活重新开头，我们应该怎样对待新开始的生活？结合你生活的体会自由写诗，展现你的思想和才华。