积累与运用（八）优质课一等奖教案｜教案在线预览

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《积累与运用八》习作教案大地小学祁莉课时目标:1、培养学生用心观察生活的习惯。2、能运用搜集到的资料,经过整理,写成一篇习作。教学重难点:1、培养学生用心观察生活的习惯。2、能运用搜集到的资料,经过整理,写成一篇习作。教学环节一、创设情境,激发欲望1、孩子们,你们知道我国有哪些传统节日吗?2、读儿歌

资料类型：教学教案文档

所属课文：积累与运用（八）

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2018-04-28 15:14:00

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学校：北碚区两江云顶小学校

积累与运用（八）优质课一等奖教案

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关键词：积累与运用（八）优质课一等奖教案

正文

《积累与运用八》习作教案大地小学祁莉

课时目标:

1、培养学生用心观察生活的习惯。

2、能运用搜集到的资料,经过整理,写成一篇习作。

教学重难点:

1、培养学生用心观察生活的习惯。

2、能运用搜集到的资料,经过整理,写成一篇习作。

教学环节

一、创设情境,激发欲望

1、孩子们,你们知道我国有哪些传统节日吗?

2、读儿歌了解传统佳节。

3、补充关于传统佳节的知识。

4、揭示习作题目——传统节日。

(1)指名读习作要求。边读边画出这次习作的内容及具体要求。

(2)汇报交流:

内容:写传统节日和传统习俗。

要求:把看到的、听到的有关传统习俗的现象选一种写下来。二、玩游戏,了解传统节日的特点。

1、从游戏中总结各类传统节日的特点。

三、确定内容,思考写法

1、讨论:你最喜欢哪个传统节日?说说喜欢的原因。

2、师引导学生回忆春节放烟花的场景。

(1)欣赏烟花图片。

(2)出示描写烟花的片段,让学生在欣赏的同时总结出写作方法。四、动手练笔,交流修改

1、学生动笔习作

2、选择例文,师生共同点评。

3、学生互读互改。

板书:

抓特点

传统节日用上优美的词句

各种修辞手法

关于本教案的常见问题

Q：积累与运用（八）优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《积累与运用（八）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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