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城关一中九年级道德与法治(上册)教学设计课题姓名教材分析本项目有两个层次,主要引导学生理解在处理民族关系上要坚持平等、团结的原则;理解在处理民族关系上要扶持和帮助少数民族,实现各民族共同繁荣;知道我国已经结成了平等、团结、互助、和谐的民族关系,树立民族自尊心和自豪感,以实际行动自觉维护我国的民族政策
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- 2019-06-28 10:14:00
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同在中华大地优秀说课稿
未知
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关键词:同在中华大地优秀说课稿
正文
城关一中九年级道德与法治(上册)教学设计
课
题
姓名
教材分析
本项目有两个层次,主要引导学生理解在处理民族关系上要坚持平等、团结的原则;理解在处理民族关系上要扶持和帮助少数民族,实现各民族共同繁荣;知道我国已经结成了平等、团结、互助、和谐的民族关系,树立民族自尊心和自豪感,以实际行动自觉维护我国的民族政策。
教学目标
1、掌握我国的民族政策和新型的民族关系了解各民族律平等、维护民族团结的意义。
2、了解国家为促进民族团结采职的各项方针、政策和措施,提高与少数民族交往的能力。
3、增强维护民族团结的意识,自觉维护我国的民族政策,尊重各民族风俗习惯,以实际行动维护民族团结。
掌握我国的民族政策和新型的民族关系;了解各民族律平等、维护民族团团结的意义
教学重难点
重点:增强维护民族团结的意识,自觉维护我国的民族政策,尊重各民族风俗习惯,
难点:以实际行动维护民族团结。
教学设计
同在中华大地
刘
佩
审备人
课时
同智亚
一课时
教师活动
一、情景导入
请同学们分别说出图片展示的是哪个民族? 二、民族平等
民族团结
1、我国是一个统一的多民族国家
说一说: 在白水县居住着哪些少数民族? 在友好相处方面有哪些感人的事例? 2、我国的民族关系和民族政策
呈现图片资料
中央人民政府向内蒙古自治区赠送“民族团结宝鼎”意味着什么?
这些图片说明了我国各族人民形成了怎样的民族关系? 3、中华人民共和国各民族律平等
资料:全国人大少数民族代表情况统计表
宗教信仰和民族艺术图片
你认为,我国民族平等还表现在哪些方面? 4、各民族人民大团结的表现、意义和要求
百路村资料
查阅资料
学生活动
学生感悟回答
结合我县实际小组交流发言。
运用历史知识,结合本科内容
议-议:在统-的多民族国家维护民族团结的重要性。
时知识积累,分
三、各民族共同繁荣
1、加快少数民族地区发展的原因
东西部地区对比图
2、加快少数民族地区发展的措施
资料:西部大开发标志性工程
思考:国家为什么要实行西部大开发战略? 呈现图片
查-查:国家为了促进少数民族地区经济社会发展还采取了哪些措施,发挥了怎样的作用? 说一说:你所在的地区是如何支援少数民族地区发展的? 3、实现各民族共同繁荣
西部大开发成就资料
思考:怎样才能实现各民族的共同繁荣? 4、青少年要以实际行动维护民族团结。
我在行动: 如果你是汉族同学,你想说..... 如果你是少数民族同学,你想说……
四、小结
由学生总结本科知识点。
五、作业
搜集受国家表彰的民族团结进步模范人物事迹。
六、板书设计: 同在中华大地
民族平等、团结(政策)系、要求;团结的重要性) 原因
教学反思:
各民族共同繁荣
如何维护民族团结
查阅资料和平时知识积累,分析发言
小组合作,分析发言
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