第四节长江三角洲区域的内外联系教案推荐｜教案在线预览

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对应课文《第四节 长江三角洲区域的内外联系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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长江三角洲区域的内外联系教学目标：1.读图，说出长江三角洲的大致范围和位置特点。了解长三角主要的交通运输方式，分析长三角区域内外联系所具备的的优势条件及长江在区域发展中的作用。2.了解长江三角洲区域的核心——上海的经济发展特色，理解上海对长江三角洲区域经济发展的辐射带动作用。3.了解长江三角洲区域的

资料类型：教学教案文档

所属课文：第四节长江三角洲区域的内外联系

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2025-11-04 19:17:36

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学校：腾冲市实验学校

第四节长江三角洲区域的内外联系教案推荐

未知

2025-11-04 19:17:36

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关键词：第四节长江三角洲区域的内外联系教案推荐

正文

长江三角洲区域的内外联系

教

学

目

标：

1.读图，说出长江三角洲的大致范围和位置特点。了解长三角主要的交通运输方式，分析长三角区域内外联系所具备的的优势条件及长江在区域发展中的作用。

2.了解长江三角洲区域的核心——上海的经济发展特色，理解上海对长江三角洲区域经济发展的辐射带动作用。

3.了解长江三角洲区域的两翼的经济发展状况，知道长江三角洲区域的两翼与核心的经济联系，感悟区际联系对区域经济发展的意义。

教学重难点

1.了解长江三角洲的地理位置，理解其位置的优越性；

2.掌握长江三角洲的主要中心城市，理解上海的辐射和带动作用。

教

学

过

程

新课导入

教师：2013年9月29日，在中国改革开放的历史长河中，这是一个标志性的日子。中国（上海）自由贸易试验区正式挂牌成立。中国改革开放的深度与广度，由此提升到崭新的水平。上海自贸试验区要力争建设成为具有国际水准的投资贸易便利、货币兑换自由、监管高效便捷、法制环境规范的自由贸易试验区，为中国扩大开放和深化改革探索新思路和新途径，更好地为全国服务。今天我们一起走近长江三角洲区域，去聆听中国改革开放的最强音。

探究活动一：长江三角洲优越的地理位置

通过观察长江三角洲的位置图，完成下列任务。

（1）找出长江、钱塘江、京杭运河、太湖，以及长江三角洲濒临的海洋。

（2）说出长江三角洲的大致范围和位置特点。

通过观察长江三角洲地形图，概括长江三角洲的地形和气候特征。

探究活动二：长江三角洲区域的核心：上海。

结合图片，概括上海的地理位置。

通过图片，结合前面所学内容，得出上海主要的交通运输方式。

通过图片提示，简要说出上海主要的经济部门。

探究活动三：长江三角洲区域的两翼

观察地图，找出长江三角洲区域北翼的主要城市。南京、苏州、无锡、常州、南通、扬州等较大城市。南京是北翼的中心城市。

观察地图，找出长江三角洲区域的南翼主要城市。杭州、宁波、绍兴等较大城市。

关于本教案的常见问题

Q：第四节长江三角洲区域的内外联系教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第四节长江三角洲区域的内外联系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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