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关键词：词语盘点优秀教案内容

正文

六年级语文下册语文园地二·词语盘点

教学目标:

知识与技能:

1、熟读并掌握本单元49个词语。

2、会运用本单元49个词语说句子、写句子,表达自己的真情实感。

过程与方法:

1、通过诵读字音、了解字形,听写大赛,我是小作家训练营等等,让学生在玩乐中掌握词语的音、形、义、词性。

2、学会仿写词语,用词语说句子、写句子。

情感态度与价值观:

1、培养学生热爱祖国的语言文字。

2、用恰当的词语口头或书面表达自己的感情。

重难点:

掌握本单元49个词语,能够运用这49个词语说句子、写句子。

教学准备:

关于词语盘点的课件,音乐《童年的回忆》

教学课时:

1课时。

教学过程:

一、图片欣赏,词语游戏导入。

1、出示图片,学生欣赏。

师:你能一眼看出图上是什么词吗?。

生看图说词语。

师:这些词语当中,有名词、动词和形容词,谁能说出哪些哪些是名词,哪些是动词?哪些又是形容词呢?生自由发言。

2、组句子小游戏。

师:你们能用其中的两个词语说一个拟人句或夸张句吗?

师:我们的词语精灵多神奇,他们在一起,一会儿是拟人一会儿是夸张。我们在写作当中,也要学会运用这些修辞手法,让文章生动、富有感染力。

二、我是火眼金睛:

蒜瓣饺子翡翠

栗子爆竹风筝

逛庙会哄堂大笑张灯结彩

蜂拥而至铺天盖地能歌善舞

万象更新美不胜收

师:(出示幻灯),看同学们的眼睛亮不亮?

1、找多音字。

师:同学们能找出这些词语中的多音字,给它组词吗?

更 [gēng]( ) [gèng]( )

铺 [pū]() [pù]()

结jiē( ) jié( )

哄 [hōng]()[hòng]() [hǒng]() 2、找出整体认读音节。

整体认读音节:饺子(zi) 栗子(zi) 蜂拥而至zhi

3、读轻声的字。轻声字:饺子(zi) 栗子(zi) 风筝(zheng)

4、说出这三个词的间架结构。(出示下面三个词语。)蒜瓣饺子逛庙会

三、读词语,我最行!

师:1、请同学们把书翻到40面,把词语读一读,不确定读音的词语用▲做上标记。

2、请全班同学齐读。

3、男女生分开读。

4、个人展示读。

师:还有哪位同学愿意读一读?(读得好的请同学们竖大拇指表扬一下。)

四、闯关大赛。

第一关、听写大赛。

师:下面我们来进行听写大赛,请同学们根据听到的词义写词语

1、一切事物或景物都变得焕然一新——

2、形容节日或有喜庆事物的景象——

3、形容两种事物毫无共同之处——

4、形容全屋子的人同时大笑——

5、像一窝蜂似的一拥而来,形容很多人朝一个地方聚拢——

6、形容美好的东西太多,来不及欣赏——

师指导同学们相互批改。

第二关、选词填空:

(截)然不同万象(更)新 (哄)堂大笑能歌(善)舞

(铺)天盖地 (肃)然起敬美不(胜)收 (蜂)拥而至

1、沙尘暴()地撕扯着黑暗中的一切。

2、新楼落成时,全寨子的人()。

3、正月初一的光景与除夕()。

第三关、词语仿写,我是冠军:

能歌善舞___ ___ ___ ___ 铺天盖地___ ___ ___ ___ 第四关、近义词、反义词我知道

近义词:预备——敦厚——柔顺——激昂——反义词:压抑——敦厚——柔顺——酷热——第五关、小作家训练营:

你能用上这6个词语说一段话吗?

腊月初旬鞭炮

张灯结彩万象更新美不胜收

五、课外作业:

请把今天的好词好句写下来吧!

资料摘要

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