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春的交响乐教学目标:1.通过活动,让学生感受春天的美好。2.通过活动,让学生热爱生活。3.给学生习作一个抓手,让学生有话说,有事写。教学过程:活动一:说春学生将描写春天的词语以开火车的形式说出来,达到复习的目的。活动二:诵春描写春天的古诗背诵,吟诵。活动三:赏春春花展示。活动四:听春师配乐朗诵朱自清
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习作第一课时教学设计
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关键词:习作第一课时教学设计
正文
春的交响乐
教学目标:
1.
通过活动,让学生感受春天的美好。
2.
通过活动,让学生热爱生活。
3.
给学生习作一个抓手,让学生有话说,有事写。
教学过程:
活动一:说春
学生将描写春天的词语以开火车的形式说出来,达到复习的目的。
活动二:诵春
描写春天的古诗背诵,吟诵。
活动三:赏春
春花展示。
活动四:听春
师配乐朗诵朱自清的散文《春》。
活动五:吃春
春之美食品尝。
活动六:绘春
用手中的画笔,描绘春天,写一篇美文。
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