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农林小学电子教案同的情境引出新单词新句型并巩固,把复习、新授、巩固、拓展等环节融入到3个关卡中,把抽象的单词、句型、结合于一个个熟悉的情景、游戏之中,寓教于乐,一步一步从单词到句子再到扩展其他的activities 让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识、巩固新知识。同时我还设计了思维导图,调查问卷等环
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Lesson 1教学设计(第一课时)
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关键词:Lesson 1教学设计(第一课时)
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农林小学电子教案
同的情境引出新单词新句型并巩固,把复习、新授、巩固、拓展等环节融入到3个关卡中,把抽象的单词、句型、结合于一个个熟悉的情景、游戏之中,寓教于乐,一步一步从单词到句子再到扩展其他的activities 让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识、巩固新知识。同时我还设计了思维导图,调查问卷等环节,充分发挥学生开启思维,培养学生爱动脑筋的习惯。两人对话中选择内容,满足学生的好奇心,让每个学生都会积极参与,学生的学习热情将被大大的激发,有利于全身心更好投入课堂中。并且希望通过成功闯关,培养他们积极向上,不怕困难的良好品德。
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