走进科技殿堂优秀课堂实录

“培养核心素养，构建智慧课堂”教研课教学设计

上课教师

汤宪航

教学内容

课 题

教

学

目

标

班级

6.1 学科

品社

时间

10.26 辽师大版六年上第二单元辉煌的科技殿堂

追寻科技发展的踪迹—厉害了中国

1.感受每一次科学技术革命，都有一些重大科技发现

2.了解科学家们在发明创造的过程中所付出的代价，

3. 了解自近代工业革命以来，都有哪些重大科技发明

4.了解中国的最新科技发展成就

教学重点

教学准备

了解中国的最新科技发展成就

多媒体课件

教师活动

学生活动

回答问题

自主学习后交流汇报

朗读并了解十八大以来我国科技取得世界瞩目的成就

开火车方式阅读了解新时代的中国的最新科技成就

交流汇报中国最前沿科技设计意图

激发学生的自豪感

了解科技发明推动社会进步

激发学生的爱国主义情操为身为中国人而感到骄傲和自豪

一．提问中国的四大发明是什么？根据学生回答导入新课并板书：追寻科技发展的教

踪迹

学习 二.新课学习

1.自主学习；

(1)、看图了解瓦特改良后的蒸汽机的工作原理；

学

(2)、阅读课文了解人类历史上发生的三次技术革命；

(3)说一说自近代工业革命以来，都有哪些重大科技发；

、自然科学史上具有重大影响的十大过

(4)科学发现是什么

2. 了解中国的最新科技发展成就

指名说一说

引导学生看视频资料并指名朗读十八大程

以来我国科技取得世界瞩目的成就

例如嫦娥二号卫星与地球突破1亿千米

神州11号飞船距地球390千米……

高铁复兴号在海拔3600米西部飞驰

蛟龙号载人潜水器最大下潜7062米

小结:厉害了中国

中国已经进入新时代，这个新时代甚 至不再是我们有什么新科技领先于美国和西方就能够引起惊呼的时代，而是一个

我们的黑科技，我们的新技术，我们的综合实力已经快到令人目不暇接的时代。

教

学

过

程

引领学生拓展:比如用于航天事业的成果并谈感受

大吨位物理震动实验平台，比如百亿级无人物流系目前中国高铁已经是全球总通车里程的世界第一，超过2.2万公里。从车头到车厢，包括到一整套的整个装备水平、运行管理水平，都是世界第一。

昨天！一个重磅消息传来，在阿联酋参加第44届世界技能大赛当中，中国代表团以15枚金牌的好成绩，位列金牌榜首位，创历史最好成绩！这一次世界技能大赛，中国人彻底把美国人比下去了

在这个比赛当中，中国队获得冠军的项目包括，工业机械装调、数控铣、工业控制、机电一体化、信息网络布线等等，其中工业控制，数控铣等可以说是工业之母，是人类工业时代的技术明珠。一般而言，谁赢得了它，谁就赢得了工业技术世界的龙头老大地位。 ，比如超级计算机，比如高铁，比如深海岛礁吹填技术，比如高铁技术，比如量子通讯技术等等等等

总结:引导学生说出感受厉害了中国

激发学生民族自豪感爱科学学科学的兴趣

板

书

设

计

教

受到国家的最新科技成就.激发学生自信心激发学生的爱国主义情感. 学

反

思

不足:学生交流的时间少汇报人数少

改进措施:督处学生关注书外的世界平时多提问

优点:能够借助教材内容让学生感受到科技发展推动人类不断向前发展;借助视频资料让学生感追寻科技发展的踪迹—厉害了中国

过去 现在 未来

一直在路上