唱：再见吧，冬天小小雨点教案设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《唱：再见吧，冬天 小小雨点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《再见吧，冬天》教学目标： 1．通过学唱《再见吧，冬天》体验三拍子的节拍感，学会用轻柔的声音演唱优美、抒情的歌曲。 2．能尝试创编歌词，激发创作欲望。 3．通过欣赏有关“春天”的艺术作品拓宽学生的音乐视野。教学重点、难点： 1．学唱歌曲，体验三拍子的节拍感。 2．创编冬天与春天的歌词并

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱：再见吧，冬天小小雨点

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2018-04-30 10:08:00

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学校：邳州市润才实验小学

唱：再见吧，冬天小小雨点教案设计

未知

2018-04-30 10:08:00

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关键词：唱：再见吧，冬天…教案设计

正文

《再见吧，冬天》

教学目标： 1．通过学唱《再见吧，冬天》体验三拍子的节拍感，学会用轻柔的声音演唱优美、抒情的歌曲。 2．能尝试创编歌词，激发创作欲望。 3．通过欣赏有关“春天”的艺术作品拓宽学生的音乐视野。教学重点、难点： 1．学唱歌曲，体验三拍子的节拍感。 2．创编冬天与春天的歌词并填入歌曲唱一唱。

教学准备：电子琴

录音机

磁带教学过程：（一）组织教学（二）导入 1、

师：春节后我们这儿下了大雪，那雪花一片片大的象鹅毛一样，给地上、屋顶上、树上都穿上了厚厚的雪白色的棉袄，周围都变成了粉妆玉砌的世界了，真是美极了啊！（图片展示） 2、学生说说下雪天的趣事 3、让我们动起手来堆雪人吧（弹奏《堆雪人》音乐）

师：漂亮的雪花从天空慢慢的落下，美的好像是在跳舞，我们也来学学小雪花跳舞的样子！（播放《再见吧，冬天》的伴奏）（三）新授歌曲 1．听范唱

听完你要告诉我小雪花的心情是怎么样的？

老师范唱，

2 、学唱歌曲师：是啊，迎春花不舍得小雪花走，说了三遍再见吧，你们看这三句“再见吧”在颜色上一样吗？那“冬天”呢？生：三个“再见吧”的颜色一样，“冬天”的颜色不一样。

下面我们来合作一下，三个“再见吧”你们来唱，冬天由我来唱，听听看三个冬天声音越来越高还是越来越低？师：请你在心里跟我唱一边，看看是不是一个比一个高一点。 3、完整演唱《再见吧，冬天》

师：小朋友，寒冬腊月，大雪纷飞的冬天已经过去了。百花齐放。生机盎然的春天就要来临，让我们一起跟冬天说声再见吧。

师生齐说：“再见吧，冬天。（表现不舍的感情） 4、随音乐边唱边表演（四）创编歌词春天来到了，你希望什么快来呢？你能把自己创作的词填入歌曲唱一唱、跳一跳吗？

并请你们用打击乐器为自己的作品伴奏。老师这边有一只布谷鸟，它听到好听的声音就会唱“布谷”请学生分小组讨论，然后汇报。

会唱的同学跟老师唱布谷（五）活动

展示有关“春”的图片

，请同学们画春天（六）教学延伸布置作业请学生也回去搜集有关春天“主题的各类艺术作品，下堂课共同展示介绍、相互评价。

关于本教案的常见问题

Q：唱：再见吧，冬天小小雨点教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱：再见吧，冬天小小雨点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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唱：再见吧，冬天小小雨点教案设计