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军犬黑子教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,认识并会写本课的8个生字。2、理解课文内容,体悟动物也有尊严,激发热爱动物、善待生命的美好情感。重点、难点1、正确、流利、有感情的朗读课文,认识并会写本课的8个生字。2、难点:理解课文内容,体悟动物也有尊严,激发热爱动物、善待生命的美好情感。教学过

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军犬黑子教学设计(第二课时)

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军犬黑子教学设计(第二课时)

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关键词:军犬黑子教学设计(第二课时)

正文

军犬黑子

教学目标:

1、

正确、流利、有感情地朗读课文,认识并会写本课的8个生字。

2、

理解课文内容,体悟动物也有尊严,激发热爱动物、善待生命的美好情感。

重点、难点

1、

正确、流利、有感情的朗读课文,认识并会写本课的8个生字。

2、难点:理解课文内容,体悟动物也有尊严,激发热爱动物、善待生命的美好情感。

教学过程:

一、课前积累,汇报导入

师:同学们,狗又称为犬,是人类的忠实的朋友,种类繁多,你都了解那些狗?它们对人类有哪些帮助?谈谈你对军犬的了解。今天我们就来学习一个关于军犬的故事。(板书课题:军犬黑子)

二、初读课文,感知变化

1、

范读课文,要求:

(1)、读准字音,理解词意。

(2)初步了解课文内容。

2、小组汇报交流。

3、教师检查字词掌握情况。

4、粗读课文,说说本文讲了一件什么事情。

5、精读课文,画出黑子和训导员在任务中的表现。

思考:军犬黑子是一条什么样的狗?最终没有完成任务的原因是什么?

板书设计:

军犬黑

迷惑——沮丧

——痛苦——绝望

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关于本教案的常见问题

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