3.1.2 导数的概念教学评价实录｜教案在线预览

资料摘要

教学目标：1.用极限给瞬时速度下精确的定义，并能说出倒数的概念2.会运用瞬时速度的定义，求物体在某一时刻的瞬时速度教学重难点1.导数的求解方法和过程2.导数符号的灵活运用3.导数概念的理解教学过程1.直线运动的速度设物体的运动规律为s=s (t ).以t为起始时刻，物体在t 时间内的平均速度为0

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所属课文：3.1.2 导数的概念

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学校：衡水第一中学

3.1.2 导数的概念教学评价实录

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关键词：3.1.2 导数的概念教学评价实录

正文

教学目标：

1.用极限给瞬时速度下精确的定义，并能说出倒数的概念

2.会运用瞬时速度的定义，求物体在某一时刻的瞬时速度

教学重难点

1.导数的求解方法和过程

2.导数符号的灵活运用

3.导数概念的理解

教学过程

1.直线运动的速度

设物体的运动规律为s=s (t ).以t为起始时刻，物体在t 时间内的平均速度为

vvssttff((tt00tt))ff((tt00))

tt。。v 可作为物体在t0时刻的速度的近似值，t 越小近似的程度就越好.

所以当t0时，极限

limst0t

就是物体在t 0时刻的瞬时速度，即

vv|

t|ttlimlims

f(tt0t)f(t0)

00t0

ttlimst0

t

。

yf(x0x)f(x0)f(x0)limlim。

x0xx0x

f(x0h)f(x0)f(x)f(f(x0)limlimh0xx0hxx0

关于本教案的常见问题

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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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